Как разбудить инициативу учителей, мотивировать коллег на активную включенность в предстоящие дела? Как научить педагогов выстраивать партнерские отношения с детьми? И почему сегодня нельзя игнорировать использование искусственного интеллекта в образовании? Ответы на эти и другие вопросы — в новом номере журнала.
«Директор школы» № 6
Как разбудить инициативу учителей, мотивировать коллег на активную включенность в предстоящие дела? Как научить педагогов выстраивать партнерские отношения с детьми? И почему сегодня нельзя игнорировать использование искусственного интеллекта в образовании?
Ответы на эти и другие вопросы — в новом номере журнала.