ТН "Планета Земля"

День 1. Знакомство с темой, вводная информация, игры, видео или м/ф
1. Расскажите малышу:
Земля — наш общий дом. У нас над головой одна общая голубая крыша — небо, а под ногами общий «пол» - земная поверхность /земля, трава, песок/.
У нас общий водопровод — это дождевые и снежные тучи и вентилятор тоже общий — ветер. Наш общий дом — планета Земля.
2.Для изучения нашей планеты вам потребуется атлас, географическая карта или глобус. Можно использовать карту из набора "География или большое путешествие" http://www.umnitsa.ru/cat/bolshoje-puteshestvije-ot-k ..
Расскажите малышу о том, что наша планета очень большая и имеет форму шара.
Возьмите мандарин и нарисуйте на нем страны и моря, а затем аккуратно снимите кожуру с мандарина, вы получите маленькую карту мира.
Расскажите, что при помощи карты мы можем многое узнать о нашей планете.
3. Прочтите стих о нашей планете
Словно крыша над землей,
Голубые небеса.
А под крышей голубой
Реки, горы и леса,
Страны все, и все народы,
И, конечно, я и ты.
Кружит в небе голубом
Наш огромный круглый дом.
Под одной голубой
Общей крышей мы живем.
4. Проведите разминку
Один, два, три, четыре, пять,
(ходьба на месте)
В космос мы летим опять.
(соединить руки над головой)
Отрываюсь от Земли,
(подпрыгнуть)
долетаю до Луны.
(руки в стороны, покружиться)
На орбите повисим,
(покачать руками вперед-назад)
И опять домой спешим.
(ходьба на месте)
5. Игра «Земля, вода, воздух»
Вы говорите малышу: «Вода», «земля», «воздух» (в любом порядке).
Если останавливаетесь на слове «Воздух», то малыш должен назвать птицу или летающего зверя. Если остановился на слове «Земля», то нужно назвать животное-земного обитателя. Если «Вода» — то рыбу или живущее в воде животное. С малышами можно не называть животных, а искать на картинках (используйте карточки "Мир на ладошке" http://www.umnitsa.ru/cat/mir-na-ladoshke-5-v-1/ )
Еще один вариант игры для малышей:
Приготовьте 2 тазика: в один налейте воды, в другой насыпьте крупы или песка. Когда произносим вода- нужно встать в тазик с водой, когда произносим воздух нужно прыгнуть, а когда говорим земля- встаем в тазик с крупой.
Сначала произносите медленно. затем ускоряйтесь.
6. Проведите игру:
Дети выполняют движения изображают животных.
Вот Земля – наш общий дом,
Много есть соседей в нём:
И мохнатые козлята,
И пушистые котята,
И извилистые речки,
И кудрявые овечки,
Травка, птички и цветы,
И, конечно, я и ты.
7.Подборка мультфильмов.
"Как жизнь завоевала Землю", "Побег с планеты Земля", "Земля до начала времен", "Приключения Адибу. Миссия на планете Земля", "Уникальная планета Земля".