Сценарий занятия «Юный художник».

Гребнева Е.В.
Цель: - развитие интереса к художественному творчеству;
- привлечение детей и подростков к творческой деятельности.
Задачи: - дать детям и подросткам теоретические знания об изобразительном искусстве.
Адресат: дети и подростки, в возрасте 10 – 14 лет.
Ход занятия:
Конкурс №1. «Да или нет»
Вопросы участникам:
1. Верно ли, что художник, который рисует море называется «морепис»?
( нет, маринист)
2. Верно ли, что художник Винсент ванн Гог подписывал картины только именем? (да).
3. Верно ли, что «Мона Лиза» Леонардо да Винчи написана на холсте? (нет, на дереве).
4. Верно ли, что автором картины «Вихрь» является Малевич? ( нет, Малявин).
5. Верно ли, что Сальвадору Дали был пожалован титул маркиза? (да).
6. Верно ли, что художник, изображающий на картинах лошадей, называется «кобылист»? (нет, гиппист.)
7. Верно ли, что автором картины «Девочка на шаре» является С,Дали?
(нет, П.Пикассо.)
Конкурс №2. «Картина – настроение».
Каждому участнику выдается карточка с написанным на ней чувством
( тревожность, хандра, ликование, радость и т.п.). Ведущий просит закрыть глаза и представить, как это чувство можно выразить на бумаге. Обычной ручкой, с помощью нескольких линий участники рисуют чувство на бумаге.
Затем каждый показывает свой листок, остальные должны угадать изображенное чувство.
Конкурс №3 «Земля в иллюминаторе».
Космонавты утверждают, что наша земля из космоса похожа на красивый голубой шар. Интересно, как выглядят другие планеты? ( обсуждение) Попробуйте нарисовать планеты с таким названием:
-планета багровых туч;
- планета желтых тюльпанов;
- планета зеленых морей;
- планета перламутровых гор.
Ведущий может дать задание каждому ребенку или поделить участников на команды.
Рефлексия участников.
Конкурс №4 «Новые дорожные знаки».
Трудно представить наши дороги без знаков ДД. А давайте сами придумаем знаки ДД. Но это будут знаки из сказочного города! Эти знаки будут относится к категории предупреждающих и называться так:
- «осторожно: неприятные запахи!»
- «осторожно: жидкий асфальт!»
- «осторожно: злые кошки!» и т.п.
Конкурс»№ 5 «Фантик для конфет».
Представьте, что вы художники, работающие на кондитерской фабрике. Ваша задача – придумывать и рисовать новые обертки для сладостей. Вот вам поступает заказ – придумать новые обертки для конфет. А конфеты называются:
- «Малинка»
- «Машенька»
- «Ореховые»
- «Деревенские» и др.
Подведение итогов. Награждение победителей.