Фронтальное занятие в подготовительной логопедической группе для детей с ОНР по теме “Профессии” (обобщение).

Цель:
Коррекционно-развивающие задачи: развивать внимание, абстрактное мышление, мелкую моторику;
Поиск фактических ошибок «Путаница»
Оборудование: картинки с профессиями (Составление рассказа по сюжетной картинке)
Ход занятия:
Поиск соответствующего понятия “ Угадай профессию? ”.
Дети встают в круг и играют с мячом.
Учитель-логопед: задает вопросы, дети отвечают.
Кто носит багаж? – носильщик.
Кто вставляет стекло? — стекольщик.
Кто укладывает кирпичи? – каменщик.
Кто чинит часы? – часовщик.
Кто красит стены? – маляр.
Кто сочиняет музыку? – композитор.
Кто сваривает трубы? сварщик.
Кто работает на кране? –крановщик.
Кто точит ножи? – точильщик.
Кто работает на экскаваторе? – экскаваторщик.
Кто играет на рояле? – пианист.
Кто учит? – учитель
Кто строит? – строитель
Кто водит? – водитель
Кто готовит? – Повар,
Кто лечит? – врач.
Загадки: Развитие логического мышления.
Кто у постели больного сидит,
И как лечиться он всем говорит.
Кто болен, он капли предложит принять,
Тому, кто здоров, разрешит погулять. (Это врач)
Скажи, кто так вкусно готовит щи капустные.
Пахучие котлеты, салаты, винегреты. (Это повар)
Мы учим детишек читать и писать,
Природу любить, стариков уважать. (Это учитель)
Встаём мы очень рано — ведь наша забота,
Всех отвозить по утрам на работу. (Это шофёр)
Кто приносит на газеты
И от бабушки приветы? (почтальон)
У метро стеклянный дом.
Покупаем в доме том:
Помидоры и капусту,
Лук и перец очень вкусный. (овощной магазин)
Я рубашку сшила мишке
Я сошью ему штанишки.
Назови скорей, кто я?
Ну конечно же … (швея)
Какие ещё профессии вы знаете? (Портной, строитель, пожарный, продавец, художник, парикмахер, маляр, фотограф).
Продолжение http://doshkolnik.ru/logopedia/15494-frontalnoe-zanyatie-v-podgotovitelnoiy-logopedicheskoiy-gruppe-dlya-deteiy-s-onr-po-teme-professii-obobschenie.html #логопедия