Младший школьный возраст называют вершиной детства.
Ребенок сохраняет много детских качеств: легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх. Но он уже утрачивает детскую непосредственность в поведении, у него появляется другая логика мышления. Именно в этот период ребенок начинает задумываться о своей будущей профессии, он фантазирует, каким он будет. Программа «Девять шагов к профессии», разработанная в МБУК «ЦБС г. Юрги» методистом по работе с детьми на базе детской библиотеки №5, позволит спланировать работу с младшими школьниками так, что бы на первом, пассивно-поисковом этапе, осуществлялся первичный профессиональный выбор, позволит проводить экскурсии на предприятиях, организовывать творческие встречи и конкурсы. Позволит выработать у школьников и их родителей понимание важности целенаправленного раннего знакомства с миром профессий и уважительного отношения к любому труду. Ребенок через игровую деятельность поймет, насколько многообразен мир профессий, какие личностные и профессиональные качества нужно воспитывать в себе для успешного освоения выбранной профессии. Игровой метод снимет напряжение, позволит проверить себя в разных ситуациях. Вопросы о том, что такое профессия, какие бывают профессии, кем быть, какую профессию выбрать и легко ли сделать правильный выбор задают ребятам и в школе, и дома. Почему проблема выбора профессии является одной из главных в жизни человека? Правильно ли считают многие, что профессию выбирают один раз и на всю жизнь? Ответы на эти и другие вопросы, связанные с профессиональным самоопределением, учащиеся 3х, 4х классов д/с №33 получили на первом занятии цикла «Девять шагов к профессии» - «В его руках красота и настроение», посвященного профессии парикмахера. Провели творческую игру «Качества парикмахера». Немного уставши от теории, ведущие предложили ребятам с помощью мастер – класса «Выбери прическу» получить больше практических знаний и навыков, которые наверняка пригодятся в жизни. Скучать, дремать и смотреть в окно на нашем мастер - классе было некогда. Нашлись более интересные занятия: на бумажных заготовках с помощью клея, скотча, ножниц, ребята учились профессионально создавать прически для разных возрастных категорий. Сколько было смеха и радости! Познакомились со значениями слов пробор, прядь, челка, локоны, кудри и т.д. Заодно ребята узнали, что такое объемная аппликация. В конце мероприятия ведущие провели рефлексию: Что понравилось на занятии, а что нет? Что узнали нового? Чего ждёте от следующих занятий?
Детская библиотека №5 города Юрги
:Ольга Охотникова (Латушкина)
Младший школьный возраст называют вершиной детства.
Ребенок сохраняет много детских качеств: легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх. Но он уже утрачивает детскую непосредственность в поведении, у него появляется другая логика мышления. Именно в этот период ребенок начинает задумываться о своей будущей профессии, он фантазирует, каким он будет.
Программа «Девять шагов к профессии», разработанная в МБУК «ЦБС г. Юрги» методистом по работе с детьми на базе детской библиотеки №5, позволит спланировать работу с младшими школьниками так, что бы на первом, пассивно-поисковом этапе, осуществлялся первичный профессиональный выбор, позволит проводить экскурсии на предприятиях, организовывать творческие встречи и конкурсы. Позволит выработать у школьников и их родителей понимание важности целенаправленного раннего знакомства с миром профессий и уважительного отношения к любому труду. Ребенок через игровую деятельность поймет, насколько многообразен мир профессий, какие личностные и профессиональные качества нужно воспитывать в себе для успешного освоения выбранной профессии. Игровой метод снимет напряжение, позволит проверить себя в разных ситуациях.
Вопросы о том, что такое профессия, какие бывают профессии, кем быть, какую профессию выбрать и легко ли сделать правильный выбор задают ребятам и в школе, и дома. Почему проблема выбора профессии является одной из главных в жизни человека? Правильно ли считают многие, что профессию выбирают один раз и на всю жизнь? Ответы на эти и другие вопросы, связанные с профессиональным самоопределением, учащиеся 3х, 4х классов д/с №33 получили на первом занятии цикла «Девять шагов к профессии» - «В его руках красота и настроение», посвященного профессии парикмахера. Провели творческую игру «Качества парикмахера». Немного уставши от теории, ведущие предложили ребятам с помощью мастер – класса «Выбери прическу» получить больше практических знаний и навыков, которые наверняка пригодятся в жизни. Скучать, дремать и смотреть в окно на нашем мастер - классе было некогда. Нашлись более интересные занятия: на бумажных заготовках с помощью клея, скотча, ножниц, ребята учились профессионально создавать прически для разных возрастных категорий. Сколько было смеха и радости! Познакомились со значениями слов пробор, прядь, челка, локоны, кудри и т.д. Заодно ребята узнали, что такое объемная аппликация. В конце мероприятия ведущие провели рефлексию: Что понравилось на занятии, а что нет? Что узнали нового? Чего ждёте от следующих занятий?