Если ребенок плохо учится или ни в какую не хочет заниматься каким-то предметом, то у этого могут быть совсем разные причины.

Учитель словесности Артем Григорян рассказывает, как на успеваемость влияют подход учителя, авторитет родителей, конкуренция в классе и (самое главное!) как все-таки решить появившуюся проблему:
«Я знаком с учителем, который для того, чтобы обозначить свою подавляющую позицию, на первом занятии задал новому ученику прочитать „Фауста“ Гете, а потом сразу дал тест. Цель была такова — парень должен понять, что для ОГЭ по литературе надо много читать и учить, и все время проходить тесты на знание произведений. Какой был результат для подростка? Отторжение занятий, плохая оценка на ОГЭ. Некоторым детям подходит требовательный и четкий педагогический стиль, когда учитель говорит — ребенок выполняет. Но далеко не всем»
Читать текст: http://link.snob.ru/jxGHO