Из разрушителей в созидатели

Строить свой собственный мир из любых подручных вещей и предметов — излюбленное занятие ребенка любого возраста
В детях созидательная природа человека проявляется особенно активно. Малыш, которому еще нет года, с усердием водружающий кубики один на другой, — уже строитель. Ведь он по-своему создает из ничего — нечто. Привнести осознанность в его стихийную деятельность, раздвинуть границы его конструктивного творчества — задача для родителей.
Разбирая — строим
Однако прежде чем начать выстраивать что-то определенное, ребенок учится ломать и крушить все, что видит вокруг себя. Самый «разрушительный» период у малышей начинается после года и продолжается лет до двух. В этом возрасте у ребенка в руках все словно «горит», а мамы приходят в отчаяние, собирая ежедневно осколки, обрывки или обломки нужных в хозяйстве предметов. Но даже в этот период дети все-таки созидатели, только на свой лад. Вы просто подумайте об этом, прежде чем ругать малыша!
Не умея построить вслед за мамой пирамидку или домик из блоков, он делает то, что пока у него получается лучше, то есть — разрушает. Упорно и методично растаптывая куличики в песочнице, разбирая до мельчайших деталей только что подаренную и очень дорогую машину, обстригая роскошную пальму, выращенную вами в цветочном ящике, ребенок конечно же не желает причинить кому-то боль и действует не злонамеренно.
Нет, в этот момент он творит, конструируя новую реальность, меняя своими действиями привычное положение вещей. Он замечает эту перемену, он счастлив и горд произведенным эффектом!
И конечно же малыш ждет похвалы. За погубленную пальму или порванную книжку он похвалы, разумеется, не заслужил, но более мелкие разрушения родителям все-таки стоит перетерпеть. Чем неугомоннее ребенок в этот сложный период, тем выше будет в дальнейшем и его созидательная активность.
Чтобы с меньшими потерями вам пришлось пережить этот неизбежный этап исследований и безграничной любознательности своего малыша, прежде всего четко определите его игровое пространство и обеспечьте его набором разнообразных и безопасных предметов.
Какие нужны игрушки и строительный материал?
Часто бывает так, что ребенку гораздо интереснее работать со «взрослым» материалом, чем с игрушками. Не запрещайте ему исследовать безобидную кухонную утварь.
Это могут быть старые кастрюли и миски, деревянные разделочные доски и ящики, наполненные «барахлом» — тряпками, пустыми баночками и коробочками. Вещи, которые можно водружать друг на дружку, открывать, вкладывать и вынимать.
Только не предлагайте детям все сразу, потому что в большом количестве вещей они теряются, не зная, чем же в первую очередь заняться. Любая мама наверняка замечала, что пирамидку из кастрюль или поезд из крышек от посуды малыши строят охотнее, чем из специальных игрушечных наборов. Но иметь дома набор кубиков, пирамидок, пластмассовые конструкторы с разными способами соединения деталей, безусловно, необходимо.
Всё необходимое Вы можете приобрести в нашем магазине "Умелые ручки"по адресу Димитровград, ул.3 Интернационала,82 (за зданием Администрации города)