🚀Предлагаю игру “Заметь все”.

Упражнения на развитие устойчивости и объема внимания👀
☝🏻На наборном полотне выставляем в один ряд 7–8 картинок с изображением предметов (мяч, гриб, пирамида...).
Предложите детям рассмотреть предметные картинки.
⏳Время не более 10 секунд. Затем предметные картинки закройте🙈 и предложите детям перечислить их, назвать последовательность. Меняйте местами 2–3 картинки и спрашивайте, что изменилось на наборном полотне.
😃Убираем одну из картинок и спрашиваем, какая картинка исчезла, просим описать ее.
Эту игру можно проводить и с геометрическими фигурами. Ученикам задаем соответствующие вопросы: Сколько фигур❓ Какого они цвета❓ В какой последовательности изображены❓
Просим каждого ученика расположить эти фигуры на столе, используя для этого счетный материал.
а) Сколько здесь, каких цифр❓Какое получиться число, если сложить их❓
б) Нарисуй еще одну цифру. Сумма чисел на картинке должна равняться 25.
в) Какое число надо прибавить к сумме этих семерок,чтобы получилось 50❓
г) Среди этих чисел не хватает одного. Назови его.
Удачи😎
Комментируем, не стесняемся👇🏻