Елена ПЛАТНОВСКАЯ:

– Вопрос о другой профессии не стоял
В век высоких технологий, когда в каждом доме есть компьютер, человек должен знать, как с ним работать. На помощь приходит информатика. Информатика, как учебный предмет, не самый сложный, но и далеко не самый простой. Чтобы успешно его освоить нужно усердие и помощь хорошего учителя, например, такого как Елена Ивановна ПЛАТНОВСКАЯ.
Елена Ивановна Платновская – учитель высшей квалификационной категории с двадцатилетним стажем, руководитель муниципальной ассоциации учителей информатики и член региональной ассоциации учителей информатики Омской области. Место работы: гимназия им. А.М. Горького.
– Сейчас информационные технологии применяются повсюду, поэтому очень важно, чтобы дети успешно ими владели, – рассказывает Елена Ивановна. – Изучаем табличные вычисления, текстовые и графические редакторы, но основу, всё же, составляет программирование. Последнему невозможно научиться, если не имеешь математической базы. К слову, про-граммирование – самый сложный раздел информатики.
В базовом курсе информатики один язык программирования – «Паскаль». Он достаточно прост, и именно с него стоит начинать обучение. Ребята, интересующиеся языками программирования, к «Паскалю» относятся скептически, замечают, что с помощью него нельзя ни игру написать, ни программу. Приводят в пример «Си-плюс-плюс» и «Питон». Как видите, на лицо стремление получить больше знаний, только за один урок в неделю, а именно столько отведено на информатику, это невозможно.
Информатика изучает основы математической логики. Некоторые удивляются: логика есть в голове, её невозможно рас-писать по формулам. Это не так. Математическая логика позволяет моделировать мыслительные процессы. Часто достаточно применить одну формулу, чтобы решить задачу. Поэтому стараемся развивать такие логические формы как анализ, синтез, обобщение, абстрагирование и сравнение.
(подробнее в № 39, от 2 октября, на странице 1)