Филармонические уроки для воспитанников детских садов стали давно уже привычными и традиционными в Центральной городской библиотеке им. Мамина-Сибиряка, налажено сотрудничество с дошкольными учреждениями, находящимися поблизости от ЦГБ.
На этих уроках малыши не только знакомятся с теорией и историей музыки, известными композиторами и их произведениями, но и приобщаются к литературе. Загадки, сказки народные и авторские, стихи и маленькие рассказы – непременная часть таких уроков. Обсуждение небольших произведений, служащих дополнением к теме урока и литературной «иллюстрацией» услышанной музыки, помогает детям лучше понять ее, музыка и слово сливаются воедино, и это, без сомнения, обогащает внутренний мир ребенка.
Ребятишки охотно выполняют разные задания; чаще всего, конечно, это рисование на тему урока. Воспитанники детского сада «Тополек» прослушали урок «Весна» из цикла «Времена года». Вот так они представили Снегурочку, которая…
Плакала Снегурочка,
Зиму провожая.
Шла за ней печальная,
Всем в лесу чужая.
Там, где шла и плакала,
Трогая березы,
Выросли подснежники —
Снегурочкины
Слезы.
Удивительно поэтичное описание подснежников! Детям понравилась метафора, и они изобразили печальную героиню стихотворения Тимофея Белозерова. Представляем вашему вниманию их рисунки.
Напоминаем, что принять участие в качестве слушателей в областном проекте Свердловской филармонии «Филармонический урок» могут и другие дошкольные учреждения, сделав заявку по телефону 8-950-1942-641 (Демчук Марина Адольфовна, лидер серовского филармонического собрания, работник ЦГБ им. Мамина-Сибиряка).
Глобус - Свежие новости Серова
Музыка и слово
Филармонические уроки для воспитанников детских садов стали давно уже привычными и традиционными в Центральной городской библиотеке им. Мамина-Сибиряка, налажено сотрудничество с дошкольными учреждениями, находящимися поблизости от ЦГБ.
На этих уроках малыши не только знакомятся с теорией и историей музыки, известными композиторами и их произведениями, но и приобщаются к литературе. Загадки, сказки народные и авторские, стихи и маленькие рассказы – непременная часть таких уроков. Обсуждение небольших произведений, служащих дополнением к теме урока и литературной «иллюстрацией» услышанной музыки, помогает детям лучше понять ее, музыка и слово сливаются воедино, и это, без сомнения, обогащает внутренний мир ребенка.
Ребятишки охотно выполняют разные задания; чаще всего, конечно, это рисование на тему урока. Воспитанники детского сада «Тополек» прослушали урок «Весна» из цикла «Времена года». Вот так они представили Снегурочку, которая…
Плакала Снегурочка,
Зиму провожая.
Шла за ней печальная,
Всем в лесу чужая.
Там, где шла и плакала,
Трогая березы,
Выросли подснежники —
Снегурочкины
Слезы.
Удивительно поэтичное описание подснежников! Детям понравилась метафора, и они изобразили печальную героиню стихотворения Тимофея Белозерова. Представляем вашему вниманию их рисунки.
Напоминаем, что принять участие в качестве слушателей в областном проекте Свердловской филармонии «Филармонический урок» могут и другие дошкольные учреждения, сделав заявку по телефону 8-950-1942-641 (Демчук Марина Адольфовна, лидер серовского филармонического собрания, работник ЦГБ им. Мамина-Сибиряка).