ПОДГОТОВКА К ЕГЭ – ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГА

Пару дней назад у меня состоялся разговор с одной моей знакомой – школьной учительницей, о том, как психолог может помочь в подготовке её класса к ЕГЭ. И возможно ли это вообще, поскольку, школьный психолог, который работал пару лет назад в её школе, ничем, с её слов, толком не помог.
Отвечая ей, решила опубликовать этот пост для всех заинтересованных.
Да, психолог может помочь в подготовке к ЕГЭ и весьма эффективно. Но не классу!
Психотерапевтическая работа с психо-эмоциональными состояниями (волнением/тревогой/паникой и другими, дезорганизующими деятельность состояниями) на мой взгляд, исключительно индивидуальная, «штучная» работа, групповая форма здесь неуместна.
Собственно сама эта работа психолога с клиентом-школьником сводится к следующему.
Во-первых, прояснение его индивидуального способа вхождения в «дезорганизующее состояние», осознание того, что с ним происходит в этом состоянии (часто, ни чувства, ни ощущения, испытываемые в этом состоянии, клиентами не осознаются и состояние обозначается, например, как «пустота в голове»),
Во-вторых, поиск, прояснение, определение ресурсов, с помощью которых клиент из «со-стояния дезорганизации», возвращает себя в состояние «спокойной уверенности» или другое, например, «умеренного позитивного/бодрящего волнения», в которых он максимально эффективен в интеллектуальной деятельности.
Реализация этой схемы на практике, исходя из моего опыта, может потребовать от 3-х до 6-ти сессий (встреч), иногда больше. Всё, как понимаете, индивидуально и зависит от особенностей личности клиента.
Одной моей клиентке потребовалось всего 2 сессии, чтобы преодолеть состояние «ступора перед математикой», что её сильно удивило, поскольку она сама безрезультатно пыталась бороться с этим состоянием разными способами на протяжении года. Сегодня девушка успешная студентка 1 курса одной из престижных медицинских академий Москвы.
Как ПОПАСТЬ на ПРИЁМ психолога http://vk.com/public61881783