ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ- 1 УРОК (1КЛАСС) СЛОГ/ ПРЕДЛОЖЕНИЕ/ СЛОВА СОБСТВЕННЫЕ, НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ.
СЛОГ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
ЦЕЛЬ: РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ ВЫДЕЛЯТЬ В РЕЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ СЛОВА, ЗАПИСЫВАТЬ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И СХЕМЫ СЛОВ. ДЕТИ УЗНАЮТ КАКИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ БЫВАЮТ ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ЧТО ТАКОЕ ИМЯ СОБСТВЕННОЕ И НАРИЦАТЕЛЬНОЕ. НАУЧАТСЯ ДЕЛИТЬ СЛОВА НА СЛОГИ, ОПРЕДЕЛЯТЬ УДАРНЫЙ ЗВУК В СЛОВЕ. ЗАДАЧИ: УМЕНИЕ МОДЕЛИРОВАТЬ СЛОВО ПРИ ПОМОЩИ СХЕМЫ. УМЕНИЕ СОСТАВЛЯТЬ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, НАХОДИТЬ ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
ВНЕКЛАССНЫЕ МУЛЬТИКИ
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ- 1 УРОК (1КЛАСС) СЛОГ/ ПРЕДЛОЖЕНИЕ/ СЛОВА СОБСТВЕННЫЕ, НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ.
ДЕТИ УЗНАЮТ КАКИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ БЫВАЮТ ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ЧТО ТАКОЕ ИМЯ СОБСТВЕННОЕ И НАРИЦАТЕЛЬНОЕ. НАУЧАТСЯ ДЕЛИТЬ СЛОВА НА СЛОГИ, ОПРЕДЕЛЯТЬ УДАРНЫЙ ЗВУК В СЛОВЕ.
ЗАДАЧИ: УМЕНИЕ МОДЕЛИРОВАТЬ СЛОВО ПРИ ПОМОЩИ СХЕМЫ. УМЕНИЕ СОСТАВЛЯТЬ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, НАХОДИТЬ ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.