КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ ТЕМОЙ КОСМОСА?

В советское время было создано довольно много произведений искусства для детей на тему космоса. Это и книги К. Булычёва, и кинофильм «Большое космическое путешествие», и мультфильм «Тайна третьей планеты». Но все эти произведения для детей школьного возраста. Не так много произведений для дошкольников, но они всё же есть. Например, мультфильм «Полёт на Луну».
Мультфильм «Полёт на Луну» (© Союзмультфильм) известных советских режиссёров сестёр Зинаиды и Валентины Брумберг снят в 1953 году, то есть за 8 лет до важнейшего события в истории человечества и космоса.
Герои мультфильма – дети, увлёченные космосом. Они изучают через подзорную трубу звёздное небо, переживают за реальных космонавтов и даже организовали «Международное общество межпланетных сообщений имени Циолковского», в котором председательствует главный герой 12-летний мальчик Коля. Да, именно международное, поскольку в группу ребят входят русский, украинец и … негр. Но вот случилась беда: на Луне сломалась ракета, на которой прилетел знакомый ребятам космонавт, и юные герои хотят помочь. Случайно Коля попадает на ракету, которая вылетела на помощь. На Луне оказалось всё не так просто, но космонавтам удалось спасти космический корабль и вернуться на Землю.
Конечно, этот мультфильм научно-фантастический. И обсерватория, и космодром находятся в самой Москве, а ребята имеют к ним доступ; ракеты взлетают не вертикально, а с эстакады (на Земле) и просто с поверхности Луны; при взлёте космонавты не испытывают перегрузок. Поэтому говорить о серьёзном обучающем потенциале мультфильма не стоит, хотя кое-что, безусловно, соответствует реальности (например, состояние невесомости). Тем не менее, некоторые несоответствия сегодняшней реальности нисколько не умаляют достоинств фильма, которых, помимо прекрасной темы космоса, множество:
- Взрослые в мультфильме общаются с детьми наравне, уважают их интересы и стремления и помогают им развиваться, узнавать и открывать новое;
- Дети общаются друг с другом тоже уважительно, с готовностью помочь или сделать уступку;
- Демонстрируется дружба народов - главные герои разных национальностей объединены в союзе с едиными интересами;
- Поощряется стремление к знаниям, исследованию тайн и загадок;
- Мультфильм настраивает на восприятие творческого величия человека, который создаёт прекрасный мир и открывает новые миры;
- Сюжет мультфильма хорошо прописан, выглядит захватывающим и заставляет переживать за всех героев (и за космонавта из сломавшейся на Луне ракеты, и за неподготовленного к полёту в космос Колю, и за пса Тобика, за которым гонялся вахтёр в обсерватории).
Единственные минусы этого мультфильма:
- Недостаточно хорошее техническое качество по сегодняшним меркам мультипликации,
- В мультфильме присутствует момент застолья, на котором предлагается выпить за успех – однако, к счастью, не уточняется, что герои пьют.
Таким образом, мультфильм может быть рекомендован к просмотру детям. После совместного просмотра с детьми можно обсудить увиденное.
Пример конспекта занятия с детьми 6-7 лет по мультфильму «Полёт на Луну».
Цель: сформировать образное представление о космосе и космонавтах.
Вступительное слово педагога: «Дети, сегодня мы с вами посмотрим мультфильм про полёт на Луну». Дети смотрят.
Вопросы детям:
1. Кто главные герои мультфильма? Какие они? Чем они интересуются?
2. Расскажите, какая история случилась с героями мультфильма.
3. За кого из героев вы переживали? Почему?
4. Что такое космос? Какой он? Что в космосе есть? Что такое Луна?
5. Кто такие космонавты? Что они делают? Каким они должны быть?
6. Кто в мультфильме летал в космос? (мужчина, женщина, ребенок).
7. Как вы думаете, можно ли детям летать в космос? Почему?
8. Как вы думаете, мама Коли переживала за сына, когда он улетел в космос? Будет ли она его ругать? Будет ли им гордиться?
9. Трудно ли было космонавтам на Луне? Опасно ли там? Какие опасности подстерегали героев? (неизвестная местность, где можно заблудиться; метеоритный дождь; опасная поверхность Луны, о которую при посадке повредили бок ракеты).
10. Как вы думаете, важна ли профессия космонавта? Почему? Какие чувства вызывают космонавты? (уважение, почтение, восторг).
Вывод: Космос большой и неизвестный. Профессия космонавтов опасна, требует долгой подготовки, выносливости и силы. Это очень важная и почётная профессия.
После беседы с детьми можно предложить детям нарисовать космос, космонавтов.
Рекомендуем мультфильм «Полёт на Луну» для работы с детьми в детских садах.
Автор: Бурухина Анна