📢Сериал «Бригада» повысил уровень преступности

В 2018-м году актер Павел Майков рассказал, что по его мнению сериал «Бригада» (2002) продвигает бандитский образ жизни:
– Для меня как актера сериал «Бригада» принес пользу – известность, а для общества, людей – вред. «Бригада» — это преступление перед Россией, в котором я участвовал <...> А вред «Бригады» в том, что мальчики хотели стать бандитами.
Есть данные от органов, что сериал «Бригада» повысил уровень преступности.
Текст из видео 1.
Ведущий:
– Многие работники полиции помнят рост преступности среди молодежи после выхода фильмов «Бумер» (2003) и «Бригада» (2002). Многие ребята под воздействием кино хотели походить на своих героев. И каков результат? Тысячи убитых ими людей, изнасилования, десятки тысяч исковерканных судеб.
Заместитель начальника главного управления МВД России по Москве:
– В полиции проводили специальное исследование, которое показало, что на поведение подростков сильно влияют фильмы, которые крутят по телевидению. Если подросток постоянно видит на экране распрекрасную жизнь криминальных авторитетов, которые курят, пьют и при этом купаются в богатстве, понятно, что они будут им вторить.
Леонид Бойко, ветеран спецслужб:
– После выхода телесериала «Бригада» мы расследовали дело о создании молодежной группировки в Калужской области. Лидер группы даже называл себя кличкой «Белый» в соответствии с именованием лидера телесериала.
Александр Носовский, кинооператор:
– Я тогда очень дружил с компанией, которая занималась производством фильма «Бригада». У нас были очень дружеские отношения, мне предложили этот проект, но я отказался. Почему? Главная причина в том, что я боюсь романтизации криминальной философии. Никакой романтики там нет! Никакой красоты, никакого героизма!
Генеральный директор «Первого канала» Константин Эрнст, спродюсировавший более 40-ка сериалов. Текст из видео 2:
Сериал – это такая завуалированная форма проговаривания модели поведения в изменившемся времени, поэтому людям кажется, что они развлекаются, смотрят за развитиями и коллизиями чужой истории, а на самом деле они получают образцы поведения в данной конкретной ситуации.