Движение – отправная точка в развитии 🧠

Почему же так важно, чтобы ребенок был ловким, удерживал равновесие, двигался координированно❓
Некоторые функции, обеспечивающие выживание, созревают к моменту рождения: например, сосательный и глотательный рефлексы – чтоб не остаться голодным, кожная чувствительность – чтобы не замерзнуть без мамы. И ни для кого не секрет, что с ростом и развитием усложняется и увеличивается количество двигательных навыков, особенно выраженно на 1 году жизни ребенка.
Но что происходит, если малыш не успевает расти «по нормам»❓
Представим малыша в возрасте 5-6 👶месяцев. Он умеет удерживать голову в разных положениях, переворачиваться с живота на спину и обратно, опираться на раскрытые ладони, активно крутиться и в положении лежа поднимать руки и ноги «самолетиком», вставать на четвереньки и раскачиваться вперед-назад. Этот малыш вот-вот поползет. Он пытается начать движение, но его руки и ноги пока что плохо слушаются, пройдет пара дней и он поползет, научится.
Этот ребенок начнет совершать координированные движения правой и левой половины тела, верхних и нижних конечностей. Увеличиваются поля зрения и пространство, которое он осваивает. А значит, запускаются в работу всё новые механизмы работы мозга.🧠
Пропуск этапов двигательного развития неизбежно приводит к дефицитарному развитию. Дети, стоявшие на учете у невролога до года позже исчезают с поля зрения невролога и не получают адекватной помощи и поддержки. При искажениях в развитии движений – искажается развитие речи, ребенок позднее начинает говорить, речь невнятная, ребенок расторможен, возникают трудности в общении со сверстниками и взрослыми.
Проблемы нарастают как снежный ком и к 7 годам во время возрастного кризиса этот возбудимый или излишне медлительный, неловкий, невнимательный ребенок идет в школу.👧🏻
Именно по этому мы запускаем наш марафон, чтоб вы получили максимум пользы. Чтобы стать участником марафона, присоединяйтесь к нам в Instagram 👉🏻 @golovolomka66
Подойдёт детям:
🟣которым сложно усидеть на месте, слушать внимательно;
🟣Моторно неловким, сшибающим углы;
🟣Эмоционально-лабильным, чуть что сразу в слёзы, капризным, и тем , кому трудно справляться со своими эмоциями;
🟣Детям с задержками психического и речевого развития.
Противопоказания:
❗Эпилепсия, эпилептиформная активность, параксизмальная активность, нарушения связанные с электрической активностью мозга.
❗ДЦП
❗Расстройства аутистического спектра и генетические заболевания(синдром Дауна и т.д.)
Заглядывайте в сторис в нашем Instagram 👉🏻 @golovolomka66 !
#головоломка66