В сегодняшней рубрике мы расскажем об особенностях системы школьного образования во Франции. Образовательная система современной Франции состоит из четырех блоков: • начальная школа (6-11 лет) • средняя школа (11-14 лет) • старшая школа (14-16 лет) • высшая школа (университет) Во Франции образование устроено так, чтобы максимально поощрить "работяг" и по возможности свести на нет влияние одаренности. Есть мнение, что значительный недостаток подобной системы – зубрежка без понимания. Образование во Франции имеет три основных принципа: • Отвергающее религиозность преподавание. • Обязательное образование всех детей возрастом от 6 до 16 лет. • Государственное финансирование обязательного образования (дети до 16 лет получают даже учебники бесплатно). Школы Начальная школа - соответствует своему названию. Колледж - обычная средняя школа. Для всех детей - одна и та же программа и предметы изучения. Лицей - высшая средняя школа. Все высшие средние школы строго специализированы. Лицеи во Франции бывают нескольких видов: • профессиональные (lycee professionnel) • центры подготовки подмастерий (CFA) • общеобразовательные (general) • технологические (technologique). Обучение в лицеях двух первых категорий дает возможность получить специальное среднее образование без права получения высшего. Общеобразовательные и технологические лицеи являются своего рода подготовительными курсами к университету. Номера классов обучения идут в противоположном порядке. Класс "1" - завершающий высшую среднюю школу (LYCEE), класс "6" - первый класс в средней школе (COLLEGE) и так далее. Школьные оценки - до 20 баллов. Но во многих лицеях и колледжах ученики класса в конце четверти не получают отметок, а распределяются по номерам, кто первый, а кто последний по какому-нибудь предмету. Часто дети, приходя домой, сообщают: по физике я десятый, по математике - одиннадцатый, а по рисованию – второй. БАК Во Франции уже давно введён и действует "Единый Государственный Экзамен" (ЕГЭ), только называется он у них БАК (от слова бакалавр). Цель: поставить всех учеников в равные условия, чтобы свести на нет коррупцию на почве образования, чтобы унифицировать требования к выпускникам. Человек, сдавший БАК, имеет право безо всяких вступительных экзаменов записаться в любой университет своего профиля. Результат Бак оценивается следующим образом: • менее 8 баллов - провал (очень плохо - никаких шансов на оплачиваемую или перспективную работу) • между 8 и 10 – проводится дополнительный устный экзамен, на котором есть шанс реабилитироваться. Ребенка вызывают на устный экзамен, чаще всего на следующий же день. • от 10 и выше - получает аттестат и имеете право без экзаменов записаться в университет. • от 12 ученик получает так называемый "mention" (похвальный отзыв) - "довольно хорошо" • от 14 - "хорошо" • выше 16 - "отлично". Последний - это что-то вроде нашей золотой медали. Если ученик сдал БАК с отметкой выше определённого уровня (больше чем 15/20), то он имеет право записаться на подготовительное отделение в одну из так называемых Гранд Эколь – что-то вроде элитных университетов. Принципы обучения в школе Много письменных контрольных. Во Франции вообще на всех уровнях образования письменным экзаменам доверяют несравненно больше, чем устным. Во Франции лояльно относятся к второгодникам. Если ученик не справился с программой, ему дается повторный шанс. Иногда, в менее очевидных случаях, педсовет оставляет это решение на усмотрение самого учащегося, и уже он и его родители решают, оставаться ли ему в том же классе или рискнуть и перейти в следующий. "Перепрыгивание через класс" - совсем не редкость в начальной школе; если учителя видят, что ребенок свободно читает, хорошо пишет, что у него нет проблем с арифметикой, ему предлагают, чтобы он не скучал на занятиях, перейти в следующий класс. (По этим причинам ученики одного класса часто имеют до двух лет разницы в возрасте.) Но чем старше класс, тем менее поощряются такие прыжки. При переходе с одного уровня образования в другой, резко возрастает сложность. Например, лучший в средней школе может оказаться очень слабым в лицее. Каждый год в лицее сложность возрастает. История и география - это предметы, которые ведет один и тот же учитель, самостоятельно решая, какие уроки и в каком порядке посвятить каждой из дисциплин. То же самое происходит с физикой и химией. Особым умением, которому детей обучают уже начиная лет с двенадцати, является умение писать сочинение. Во Франции, имеется три типа письменных работ, строго различающихся по плану и содержанию, это ученикам окончательно объясняют в лицее. • "резюме" - нечто вроде изложения • "объяснение текста" - формальный, литературоведческий подход: анализ метафор, терминов, ритма и т.п. • "диссертация" – сложная работа, в которой обязательно должно быть вступление и заключение и как минимум две (лучше - три) части, тезис и антитезис той мысли, которую вы развиваете в тексте, причем по объему вступление и заключение каждое не должны превышать примерно 1/5 текста. Каждая работа имеет строгие правила написания, соблюдение которых важнее оригинальности. В старших классах средней школы обязательное изучение философии предусмотрено школьной учебной программой. Детей учат мыслить логически и вести дебаты. Принципы воспитания в школе Ученикам тщательно прививают умение и привычку красиво оформлять работу, даже конспект лекции. У каждого французского учащегося, будь то студент или школьник, в портфеле всегда имеется пенал (поместительный мешочек), битком набитый шариковыми ручками и фломастерами разных цветов. Эстетическому воспитанию в школьной практике Франции придаётся такое же большое значение. Свободное чтение по нотам - это требование ко всем учащимся старших классов. В школьной практике широко распространены ежегодные конкурсы хоров, учительские конференции по вопросам музыкального воспитания. Во французских школах используются тесты, связанные с исследованием музыкальных способностей детей, музыкальной памяти, восприятия высоты, тембра, различия интервалов и ритмов. Школы Франции наряду с учебниками по общеобразовательным предметам, имеют и учебники по художественным дисциплинам: по рисованию и пению. Для школы выпускается специальные серии репродукций картин и пластинок музыкальных произведений, с богатым репертуаром, используют школьное радио и телевидение. Наряду с образцами классического искусства широко представлено и современное искусство. #школазнаний #skillschool #осведомленныйчетверг #Франция #образование#школа #принципыобучения
Учебный центр "Школа Знаний"
ОСВЕДОМЛЕННЫЙ ЧЕТВЕРГ
В сегодняшней рубрике мы расскажем об особенностях системы школьного образования во Франции.
Образовательная система современной Франции состоит из четырех блоков:
• начальная школа (6-11 лет)
• средняя школа (11-14 лет)
• старшая школа (14-16 лет)
• высшая школа (университет)
Во Франции образование устроено так, чтобы максимально поощрить "работяг" и по возможности свести на нет влияние одаренности. Есть мнение, что значительный недостаток подобной системы – зубрежка без понимания.
Образование во Франции имеет три основных принципа:
• Отвергающее религиозность преподавание.
• Обязательное образование всех детей возрастом от 6 до 16 лет.
• Государственное финансирование обязательного образования (дети до 16 лет получают даже учебники бесплатно).
Школы
Начальная школа - соответствует своему названию.
Колледж - обычная средняя школа. Для всех детей - одна и та же программа и предметы изучения.
Лицей - высшая средняя школа. Все высшие средние школы строго специализированы.
Лицеи во Франции бывают нескольких видов:
• профессиональные (lycee professionnel)
• центры подготовки подмастерий (CFA)
• общеобразовательные (general)
• технологические (technologique).
Обучение в лицеях двух первых категорий дает возможность получить специальное среднее образование без права получения высшего. Общеобразовательные и технологические лицеи являются своего рода подготовительными курсами к университету.
Номера классов обучения идут в противоположном порядке. Класс "1" - завершающий высшую среднюю школу (LYCEE), класс "6" - первый класс в средней школе (COLLEGE) и так далее.
Школьные оценки - до 20 баллов. Но во многих лицеях и колледжах ученики класса в конце четверти не получают отметок, а распределяются по номерам, кто первый, а кто последний по какому-нибудь предмету. Часто дети, приходя домой, сообщают: по физике я десятый, по математике - одиннадцатый, а по рисованию – второй.
БАК
Во Франции уже давно введён и действует "Единый Государственный Экзамен" (ЕГЭ), только называется он у них БАК (от слова бакалавр). Цель: поставить всех учеников в равные условия, чтобы свести на нет коррупцию на почве образования, чтобы унифицировать требования к выпускникам. Человек, сдавший БАК, имеет право безо всяких вступительных экзаменов записаться в любой университет своего профиля.
Результат Бак оценивается следующим образом:
• менее 8 баллов - провал (очень плохо - никаких шансов на оплачиваемую или перспективную работу)
• между 8 и 10 – проводится дополнительный устный экзамен, на котором есть шанс реабилитироваться. Ребенка вызывают на устный экзамен, чаще всего на следующий же день.
• от 10 и выше - получает аттестат и имеете право без экзаменов записаться в университет.
• от 12 ученик получает так называемый "mention" (похвальный отзыв) - "довольно хорошо"
• от 14 - "хорошо"
• выше 16 - "отлично". Последний - это что-то вроде нашей золотой медали.
Если ученик сдал БАК с отметкой выше определённого уровня (больше чем 15/20), то он имеет право записаться на подготовительное отделение в одну из так называемых Гранд Эколь – что-то вроде элитных университетов.
Принципы обучения в школе
Много письменных контрольных. Во Франции вообще на всех уровнях образования письменным экзаменам доверяют несравненно больше, чем устным.
Во Франции лояльно относятся к второгодникам. Если ученик не справился с программой, ему дается повторный шанс. Иногда, в менее очевидных случаях, педсовет оставляет это решение на усмотрение самого учащегося, и уже он и его родители решают, оставаться ли ему в том же классе или рискнуть и перейти в следующий.
"Перепрыгивание через класс" - совсем не редкость в начальной школе; если учителя видят, что ребенок свободно читает, хорошо пишет, что у него нет проблем с арифметикой, ему предлагают, чтобы он не скучал на занятиях, перейти в следующий класс. (По этим причинам ученики одного класса часто имеют до двух лет разницы в возрасте.) Но чем старше класс, тем менее поощряются такие прыжки.
При переходе с одного уровня образования в другой, резко возрастает сложность. Например, лучший в средней школе может оказаться очень слабым в лицее. Каждый год в лицее сложность возрастает.
История и география - это предметы, которые ведет один и тот же учитель, самостоятельно решая, какие уроки и в каком порядке посвятить каждой из дисциплин. То же самое происходит с физикой и химией.
Особым умением, которому детей обучают уже начиная лет с двенадцати, является умение писать сочинение. Во Франции, имеется три типа письменных работ, строго различающихся по плану и содержанию, это ученикам окончательно объясняют в лицее.
• "резюме" - нечто вроде изложения
• "объяснение текста" - формальный, литературоведческий подход: анализ метафор, терминов, ритма и т.п.
• "диссертация" – сложная работа, в которой обязательно должно быть вступление и заключение и как минимум две (лучше - три) части, тезис и антитезис той мысли, которую вы развиваете в тексте, причем по объему вступление и заключение каждое не должны превышать примерно 1/5 текста.
Каждая работа имеет строгие правила написания, соблюдение которых важнее оригинальности.
В старших классах средней школы обязательное изучение философии предусмотрено школьной учебной программой. Детей учат мыслить логически и вести дебаты.
Принципы воспитания в школе
Ученикам тщательно прививают умение и привычку красиво оформлять работу, даже конспект лекции. У каждого французского учащегося, будь то студент или школьник, в портфеле всегда имеется пенал (поместительный мешочек), битком набитый шариковыми ручками и фломастерами разных цветов.
Эстетическому воспитанию в школьной практике Франции придаётся такое же большое значение. Свободное чтение по нотам - это требование ко всем учащимся старших классов. В школьной практике широко распространены ежегодные конкурсы хоров, учительские конференции по вопросам музыкального воспитания. Во французских школах используются тесты, связанные с исследованием музыкальных способностей детей, музыкальной памяти, восприятия высоты, тембра, различия интервалов и ритмов. Школы Франции наряду с учебниками по общеобразовательным предметам, имеют и учебники по художественным дисциплинам: по рисованию и пению. Для школы выпускается специальные серии репродукций картин и пластинок музыкальных произведений, с богатым репертуаром, используют школьное радио и телевидение. Наряду с образцами классического искусства широко представлено и современное искусство.
#школазнаний #skillschool #осведомленныйчетверг #Франция #образование#школа #принципыобучения