Смысловое чтение и работа с текстом на уроках физики По данным международного исследования PISA, где оценивалась грамотность чтения, наши обучающиеся устойчиво демонстрируют результаты ниже средних международных показателей. В связи с этим Федеральные стандарты включают в метапредметные результаты освоения ООП в качестве обязательного компонента "овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами". Выпускник основной школы должен научиться: - ориентироваться в содержании текста и понимать его целостный смысл; - находить в тексте требуемую информацию; - решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи, требующие полного и критического понимания текста; - преобразовывать текст, используя новые формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, таблицы; переходить от одного представления данных к другому. #физикавшколе#смысловоечтениенауроках#учителюфизики#преподаваниефизики#педагог
УЧИТЕЛЬСКАЯ
УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ
По данным международного исследования PISA, где оценивалась грамотность чтения, наши обучающиеся устойчиво демонстрируют результаты ниже средних международных показателей. В связи с этим Федеральные стандарты включают в метапредметные результаты освоения ООП в качестве обязательного компонента "овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами". Выпускник основной школы должен научиться:
- ориентироваться в содержании текста и понимать его целостный смысл;
- находить в тексте требуемую информацию;
- решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи, требующие полного и критического понимания текста;
- преобразовывать текст, используя новые формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, таблицы; переходить от одного представления данных к другому.
#физикавшколе #смысловоечтениенауроках #учителюфизики #преподаваниефизики #педагог