Нетрадиционные техники рисования при обучении дошкольников

_______________________________
Все мы, родители и педагоги, хотели бы видеть детей счастливыми, эмоционально благополучными, разносторонне развитыми, словом, хотели бы видеть личность.
А личность – это, прежде всего, знающий, уверенный в себе и своих способностях, здоровый во всех отношениях человек. И здесь немалую роль играет влияние изобразительной деятельности. Не все станут художниками-профессионалами, но впечатления детства во многом определяют будущее.
Помочь ребёнку любить и понимать искусство, пробудить в нём талант, вселить веру в свои силы можем мы, взрослые. Изобразительная деятельность – это специфическое образное познание действительности. На занятиях дети получают первые художественные впечатления, приобщаются к искусству, овладевают разными видами художественной деятельности, среди которых большое место занимают рисование, лепка, аппликация, конструирование. Дошкольники имеют возможность передать свои впечатления об окружающей действительности с помощью карандаша, красок, пластилина, бумаги. Этот процесс вызывает у них чувство радости, удивление.
Положительные эмоции составляют основу психического здоровья и эмоционального благополучия детей.
Более подробно на сайте: https://красногорская-жизнь.рф/society/2022/02/03/netradiczionnye-tehniki-risovaniya-pri-obuchenii-doshkolnikov/