Курс-практикум «Скороговорки. Чистоговорки» помогает дошкольникам и младшим школьникам улучшать не только чистоту речи, но и технику чтения.
Этому способствует: ✅ крупный шрифт; ✅ выделенные ударные склады; ✅ аудиозапись, выполненная в двух темпах: относительно медленном и быстром.
*Скороговорки озвучены профессиональными чтецами.
Ударные склады, выделенные в словах чёрным цветом, призваны облегчать восприятие: они видны ещё до начала произнесения предстоящих слов, заранее предупреждают: чёрные склады произноси отчётливей и дольше, чем безударные зелёные.
Заниматься можно в любом месте.
Скороговорки, в нашем случае, не только речевой тренажёр, а и ещё и инструмент развития и укрепления техники чтения. Глядя в текст, ребята слушают аудиозапись, следят глазами по строчкам, пытаются успеть повторить за диктором. Это уже могут дети, начинающие читать и выходящие в чтение текстов.
Можно прослушивать аудиозапись частями, с многократным их воспроизведением, что создаёт великолепные возможности для освоения и затренировывания (по частям) как всего текста, так и наиболее трудных его фрагментов.
Соединение «вижу» (облегчённый для восприятия текст) и «слышу» (образец чёткой, быстрой и правильной речи) с многократным повторением позволяет максимально сосредоточиться на усилиях речевого аппарата и мобилизовать имитационный потенциал.
Не может это не повлиять и на запечатление орфографических форм 🙌
Упражнения короткие и удобные. Каждая скороговорка продублирована в виде прописи. Приучаем соотносить печатные и письменные буквы.
А почему бы скороговорки ещё и с письмом не увязать?
Заданием для ребят при такой работе будет: «Прочитай, напиши, да проскороговори!»
🏻
Описание
Этому способствует:
✅ крупный шрифт;
✅ выделенные ударные склады;
✅ аудиозапись, выполненная в двух темпах: относительно медленном и быстром.
*Скороговорки озвучены профессиональными чтецами.
Ударные склады, выделенные в словах чёрным цветом, призваны облегчать восприятие: они видны ещё до начала произнесения предстоящих слов, заранее предупреждают: чёрные склады произноси отчётливей и дольше, чем безударные зелёные.
Заниматься можно в любом месте.
Скороговорки, в нашем случае, не только речевой тренажёр, а и ещё и инструмент развития и укрепления техники чтения.
Глядя в текст, ребята слушают аудиозапись, следят глазами по строчкам, пытаются успеть повторить за диктором. Это уже могут дети, начинающие читать и выходящие в чтение текстов.
Можно прослушивать аудиозапись частями, с многократным их воспроизведением, что создаёт великолепные возможности для освоения и затренировывания (по частям) как всего текста, так и наиболее трудных его фрагментов.
Соединение «вижу» (облегчённый для восприятия текст) и «слышу» (образец чёткой, быстрой и правильной речи) с многократным повторением позволяет максимально сосредоточиться на усилиях речевого аппарата и мобилизовать имитационный потенциал.
Не может это не повлиять и на запечатление орфографических форм 🙌
Упражнения короткие и удобные. Каждая скороговорка продублирована в виде прописи. Приучаем соотносить печатные и письменные буквы.
А почему бы скороговорки ещё и с письмом не увязать?
Заданием для ребят при такой работе будет:
«Прочитай, напиши, да проскороговори!»