«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В.А. Сухомлинский Огромную роль в развитии математических способностей и в развитии интеллекта играют интеллектуальные игры. Такая интеллектуальная игра «Совенок» прошла в центре дошкольного развития «Радуга». Цель: формирование интереса у старших дошкольников к интеллектуальной деятельности. В ней приняли участие обучающиеся 6 – 7 лет. Эта игра проводится ежегодно и вызывает у детей повышенное внимание и желание проявить себя. Ведь помимо формирования математических представлений и развития интереса к математике, игра развивает творческие способности и логическое мышление. На протяжении всей игры, ребятам не раз пришлось проявить математическую смекалку при решении «хитрых» задач, продемонстрировать свои знания по разным темам, выразить творчество. Задания были распределены с учётом индивидуальных особенностей и умственных способностей детей. Они выполняли интеллектуальные и познавательные задания (решали логические задачи, примеры на сложение и вычитание, на состав числа, графический диктант, выполняли аппликацию по теме «Корабль».) Дети занимались посильной продуктивной деятельностью. Анализируя мероприятие, следует отметить, что проведение интеллектуальных игр способствует не только углубленному изучению математики в пределах данного курса, но и развитию личностных качеств обучающихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у обучающихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию. На протяжении всей игры, работала жюри (родители), которое следила за правильностью выполнения заданий детьми. Ребята очень старались.Все участники награждены грамотами. Мы еще раз убедились, что МАТЕМАТИКА – Царица наук, а мы – жители этого царства. Ромашкова С.Н., педагог дополнительного образования.
Интеллектуальная игра «Совенок»
«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития.
Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир
ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра
– это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».
В.А. Сухомлинский
Огромную роль в развитии математических способностей и в развитии интеллекта играют интеллектуальные игры.
Такая интеллектуальная игра «Совенок» прошла в центре дошкольного развития «Радуга».
Цель: формирование интереса у старших дошкольников к интеллектуальной деятельности.
В ней приняли участие обучающиеся 6 – 7 лет. Эта игра проводится ежегодно и вызывает у детей повышенное внимание и желание проявить себя. Ведь помимо формирования математических представлений и развития интереса к математике, игра развивает творческие способности и логическое мышление. На протяжении всей игры, ребятам не раз пришлось проявить математическую смекалку при решении «хитрых» задач, продемонстрировать свои знания по разным темам, выразить творчество.
Задания были распределены с учётом индивидуальных особенностей и умственных способностей детей. Они выполняли интеллектуальные и познавательные задания (решали логические задачи, примеры на сложение и вычитание, на состав числа, графический диктант, выполняли аппликацию по теме «Корабль».) Дети занимались посильной продуктивной деятельностью.
Анализируя мероприятие, следует отметить, что проведение интеллектуальных игр способствует не только углубленному изучению математики в пределах данного курса, но и развитию личностных качеств обучающихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у обучающихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию.
На протяжении всей игры, работала жюри (родители), которое следила за правильностью выполнения заданий детьми.
Ребята очень старались.Все участники награждены грамотами.
Мы еще раз убедились, что МАТЕМАТИКА – Царица наук, а мы – жители этого царства.
Ромашкова С.Н., педагог дополнительного образования.