КАК ПРАВИЛЬНО ВЫУЧИТЬ АЛФАВИТ.

Алфавитом - по первым греческим буквам «альфа» и «вита» - называют совокупность букв языка. Знание букв и их алфавитного порядка – неотъемлемый атрибут культурного человека. Однако для малышей запомнить 33 буквы русского алфавита – в качестве символов, звуков и названий одновременно – порой очень непростая задача.
Прежде чем начинать изучать алфавит, надо определиться, зачем вы это делаете? Чтобы научиться читать, ребенку лучше не учить названия букв, так как это только запутает ребенка. К примеру, для буквы Й традиционно используется четыре названия: "и краткое", "й", "ий", "йот"; буква Ь называется "мягкий знак", или "мягкий", или "ерь". Кроме того, при чтении "эм" произносится как "м", "эл" как "л" и так далее.
Про путаницу, возникающую при попытке прочитать слово, зная буквы, прекрасно написал Носов в автобиографическом рассказе «Как я научился читать»:
"У отца был свой собственный метод обучения грамоте. Он не раз говорил, будто сам учился читать по вывескам на магазинах, и потому, вероятно, считал, что самое важное в этом деле – величина букв. И вот, когда брат выучил азбуку, отец взял газету (она называлась «Новости») и велел брату прочесть название, которое было напечатано самыми крупными буквами.
Брат начал называть подряд все буквы:
– Эн, о, вэ, о, эс, тэ, и.
– Ну, и что получилось? – спросил отец.
Брат немного подумал и ответил:
– Газета.
– Вот и болван! – рассердился тут же отец. – Читай снова внимательно.
– Эн, о, вэ, о, эс, тэ, и, – повторил брат.
– Ну, и что вышло?
Брат еще немного подумал и снова сказал:
– Газета.
– Ну и балбес! Где же ты видишь «газета»? Какие тут буквы? Читай.
– Эн, о, вэ, о, эс, тэ, и, – в третий раз повторил брат.
– Ну, и что будет?
Брат изобразил на своем лице глубокомыслие и опять сказал:
– Газета."
Как видим, знание названий букв не означает умения читать. Зато звуковой способ изучения алфавита поможет ребенку выйти в чтение гораздо проще. Называя букву, думайте о том, как мы используем ее в речи. «П» - Петух, «М» - Мама, «Л» - Лето, «Б» - Бублик.
Помня об этом звуковом принципе, можно начинать учить буквы. Вот несколько самых простых и доступных способов это сделать:
1. Писать буквы мелом и смоченной в воде кисточкой на асфальте и цементном полу, фломастерами и красками на бумаге, пальцем на подносе с солью или песком, пеной для бритья на столе, лазерной указкой в темной комнате. Чем чаще вы показываете ребенку, как писать и называть буквы, тем быстрее он запомнит алфавит.
2. Лепить. Буквы можно лепить из пластилина, из слоеного теста, из глины.
3. Раскрашивать вырезанные из дерева буквы, картонные буквы.
4. Делать аппликации картонных букв из макарон, цветной бумаги, камушков, песка.
5. Обводить. Сделайте шершавые буквы из бархата или наждачной бумаги и наклейте на деревянные дощечки. Пальцем ребенка обводите буквы и называйте звук. Здесь можно скачать шаблон шершавых букв для табличек.
6. Вырезать. Возьмите стопку старых журналов и устройте вместе с ребенком охоту на буквы. Буквы в журналах яркие и большие, их можно обводить черным маркером или вырезать. Из вырезанных букв можно составить алфавитную ленту.
7. Нажимать. Купите «говорящую азбуку» со звуковым произношением букв и, повесив ее в комнате ребенка, учитесь вместе. Убедитесь, что у вашего ребенка всегда есть доступ к разнообразным письменным принадлежностям, ведь согласно Марии Монтессори путь к чтению лежит через письмо.
8. Строить. Купите пособие Зайцева «Пять в кубе» и стройте из кубиков замки, называя буквы в процессе игры. Кидайте кубики в корзину, называя букву, изображенную на кубике. Составляйте первые слова из кубиков.
9. Печатать. Компьютер – вообще универсальная вещь для обучения грамоте. Печатайте буквы на компьютере или планшете вместе с ребенком, разрешайте ему играть с клавиатурой и печатать самостоятельно. Играйте со шрифтами и заливками, сделайте собственный алфавит и раскрасьте его.
10. Ассоциировать. Когда я была маленькая, выучить буквы мне помог «Букваренок» Юдина: буквы напоминали смешных человечков. Этот ассоциативный способ подходит правополушарным детям.
11. Петь. Этот способ подходит, когда ребенок уже научился читать для запоминания алфавитного порядка и правильного произношения букв (не звуков). Алфавитные песенки есть в пособии Н.Зайцева и Г. Струве «Читай и пой», а также на диске «Все на свете интересно» Дмитрия Павленко. Вы можете самостоятельно распечатать алфавит и петь под любимую мелодию: А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Ё, Же, Зэ, И, ИЙ, Ка, эЛ, эМ, эН, О, Пэ, эР, эС, Тэ, У, эФ, Ха, Це, Че, Ша, Ща, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я. http://www.atlant.de/shop/p/1/1200045/102/audioplakat-govoryaschaya-azbuka/