📚За последний год школьников, которым нравится учиться, стало меньше, а ребят, которым не хватает времени на уроки и любимые занятия, стало наоборот больше.

В нашем опросе «Школьники: ориентиры и ценности» мы опросили более 2,5 тысяч учащихся средних и старших классах и сравнили, как изменилось отношение к учебе у ребят всего за год.
❗Оказалось, что на 7% снизилось число учеников, которым нравится учиться в школе (до 28%), а вот тех, кого заставляют ходить в школу стало больше (16%). Также 48% ребят ответили, им не хватает интересных уроков, и 31% ответивших хотели бы добавить предметы, которые пригодятся во взрослой жизни. 65% школьников не хватает времени на домашнюю работу, а 59% хотели бы больше времени для своих любимых занятий. К тому же до 19% выросло число ребят которых заставляют ходить на олимпиады и конкурсы.
📌Треть учеников считают, что полученные в школе знания недостаточно глубоки, а по мнению 42% именно они влияют на развитие будущей карьеры. Поэтому старшеклассники чаще всего предлагают ввести систему профориентации, чтобы получать знания, которые пригодятся им в жизни.
🖥Кроме того, мы поговорили с ребятами о цифровых технологиях, в итоге только 1,5% хотели бы полностью перейти на компьютерное обучение, но 47% школьников были бы не против добавить в школьную рутину увлекательные программы, но при условии, что вторую половину урока будет интересно вести педагог. Говоря об учителе, 42% уверены, что он должен пользоваться авторитетом среди учеников.
🔹Наш опрос направлен на то, чтобы помочь сделать школу более открытой, интересной и гибкой, ведь главное в образовании – не ведущие технологии, а активное участие детей, которым нравится обучение. Поэтому мы обязательно направим результаты опроса в профильные ведомства.