Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их. Словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей». Л.Н.Толстой 3 февраля отмечается Всемирный день борьбы с ненормативной лексикой. Жизнь людей немыслима без языка и речи. Слово является средством общения между людьми, способом обмена информацией. Словом можно поддержать в трудную минуту, порадовать другого человека, но словом можно сильно огорчить и обидеть человека. К сожалению, есть слова, которые засоряют нашу речь: бранные, жаргонные, вульгарные выражения, слова-паразиты. Сегодня «матом» разговаривают школьники, молодые люди, взрослые мужчины и женщины. «Мат» доносится с экранов телевизоров. Так ли уж безобидна эта вредная привычка? Этой теме был посвящен информационный час «Сила слова или ад сквернословия», прошедший в детской модельной библиотеке, участниками которого стали пятиклассники из ТСОШ №1.
При помощи словаря В.В.Даля выяснили, что такое «скверна, мат» и историю его происхождения. Выяснилось, что сквернословие на Руси до середины XIX века не только не было распространено даже в деревне, но и являлось уголовно наказуемым. Сквернословящего человека подвергали публичной порке. При царе А.М.Романове и Петре I за употребление нецензурной брани применяли – казнь.
В наше время статья 20.1. кодекса РФ об административных нарушениях гласит, что употребление нецензурных слов это хулиганство, за которое предусмотрено административная ответственность. Ребята познакомились с многолетними исследованиями ученых, которые доказали, что сквернословие влияет на молекулы ДНК, генетику, разрушает её. И постепенно потомству передается программа самоликвидации. За 20 последних лет число детей с отставанием в умственном и физическом развитии выросло в 10 раз, более 80% новорожденных больны, увеличилось количество девушек, имеющих хронические заболевания, а это будущие матери, носители генофонда нации, появилось много учащихся не способных окончить среднюю школу. После приведенных весомых аргументов, разобрались с причинами побуждающих применять брань в своей лексике.
В завершении мероприятия, ребята просмотрели научный ролик японского ученого XX века Масаро Эмото, который с помощью новейшего оборудования смог заморозить и сфотографировать воду под микроскопом. Под действием звуков, человеческой речи, молекулы воды (наше тело состоит на 80 % из неё) выстраивались в сложные скульптуры. И в зависимости от ритма и смысловой нагрузки эти структуры могут лечить или, наоборот, отравлять организм. Добрые слова способны вернуть к жизни даже облученные радиацией семена Арабидопсиса.
В русском языке более 200 тысяч слов! Зачем нам разрушать себя и всё вокруг? Давайте говорить друг другу добрые слова и следить за своей лексикой!
Троицкая детская модельная библиотека
:валя шатрова
«Слово – дело великое.
Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их. Словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей».
Л.Н.Толстой
3 февраля отмечается Всемирный день борьбы с ненормативной лексикой. Жизнь людей немыслима без языка и речи. Слово является средством общения между людьми, способом обмена информацией. Словом можно поддержать в трудную минуту, порадовать другого человека, но словом можно сильно огорчить и обидеть человека. К сожалению, есть слова, которые засоряют нашу речь: бранные, жаргонные, вульгарные выражения, слова-паразиты. Сегодня «матом» разговаривают школьники, молодые люди, взрослые мужчины и женщины. «Мат» доносится с экранов телевизоров. Так ли уж безобидна эта вредная привычка?
Этой теме был посвящен информационный час «Сила слова или ад сквернословия», прошедший в детской модельной библиотеке, участниками которого стали пятиклассники из ТСОШ №1.
Ребята познакомились с многолетними исследованиями ученых, которые доказали, что сквернословие влияет на молекулы ДНК, генетику, разрушает её. И постепенно потомству передается программа самоликвидации. За 20 последних лет число детей с отставанием в умственном и физическом развитии выросло в 10 раз, более 80% новорожденных больны, увеличилось количество девушек, имеющих хронические заболевания, а это будущие матери, носители генофонда нации, появилось много учащихся не способных окончить среднюю школу. После приведенных весомых аргументов, разобрались с причинами побуждающих применять брань в своей лексике.