МЫШЛЕНИЕ - 1.

процесс отражения объективной действительности, составляющий высшую ступень человеческого познания (БСЭ);
2. способ совершенствования человека, разработан Высшими Творцами. Дикарь не обладал способностью мыслит, он действовал строго по программе. Очень слабое и медленное развитие души дикаря потребовало от Высших разработать для него более прогрессивный способ развития, включающий в себя осознание мира, познание его через процессы мышления. Для этого конструкция человека была усложнена и введены дополнительные тонкие построения, способствующие мыслительной деятельности человека. На протяжении нескольких цивилизаций процесс мышления усовершенствовался Свыше через конструкторские разработки, внедряемые в форму человека на тонком плане.
Законы мышления созданы не самим человеком, а Высшими Творцами. Чтобы человек смог мыслить, задействуя имеющиеся в нем конструкции, Высшими была разработана система определенного рода правил, включающих в работу механизмы мышления как работу с энергиями определенного диапазона (так появился МЕНТАЛЬНЫЙ ПЛАН)
Помимо физического мозга в процессах мышления участвуют: ЦЕНТР-МОЗГ ИЛИ ИМПУЛЬСНОЕ КОЛЬЦО, ДЕШИФРАТОР, МЕНТАЛЬНАЯ ОБОЛОЧКА, МАТРИЦА ПОНЯТИЙ и сама ДУША, их совокупность представляет собой очень сложный механизм. Импульсное кольцо служит для приема энергетического импульса от ОПРЕДЕЛИТЕЛЯ, посылающего подопечному идею или нужную информацию в виде объема энергии (энергоблока). ДЕШИФРАТОР осуществляет перевод этих импульсов и энергий через автоматические процессы в информацию, понятную для ученика: в образы или слова, которые индивид разворачивает дальше. И степень разворота зависит от степени развития личности, т.е. от ее УРОВНЯ и разработанности МАТРИЦЫ ПОНЯТИЙ. В процессе мышления участвует и МЕНТАЛЬНАЯ ОБОЛОЧКА, работающая с энергиями соответствующего плана, переводящая их с тонкого плана на физический и с физического - на тонкий. Таким образом, ментальная оболочка служит для переработки и накоплений энергий ментального диапазона. Мышление способствует развитию СОЗНАНИЯ И ПОДСОЗНАНИЯ, но последние развиты только у душ, прошедших достаточный путь эволюционирования, а у только что вступивших на путь совершенствования они находятся в зачаточном состоянии. И, конечно, чтобы все эти механизмы работали, и была введена, а точнее, разработана Высшими строгая система правил и последовательных действий. Они включаются в программу человека в соответствии с прохождением им стадий развития. У него развивается сначала астральное мышление, а затем - ментальное.
Прошлые накопления индивида влияют на его способность мыслить в настоящем. Индивиды разных Уровней развития обладают разной способностью мыслить по причине того, что одни успели за более длительный период совершенствования накопить больше опыта, знаний. Чем больше индивид сделал накоплений в прошлом, тем выше его мыслительная деятельность в настоящем, так как больший потенциал ЭНЕРГОНАКОПЛЕНИЙ легче приводит в действие все механизмы мышления, а старые понятия позволяют лучше осмыслить новое. Цель всех сложных конструкций, участвующих в мыслительной деятельности человека, - сделать такие накопления, а следовательно, и определенные накопления в душе, которые позволили бы ему мыслить самой МАТРИЦЕЙ ДУШИ. У Высших все эти дополнительные конструкции отсутствуют, Они мыслят матрицей. В зависимости от Уровня у Них существует цифровое, импульсное, световое и энергетическое мышление высшего порядка (в пределах Иерархии).
СЛОВАРЬ КОСМИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ. Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л.
#Секлитова Л.А.,
#Стрельникова Л.Л. https://www.gold-race.ru