Рисование одуванчика

Цель: - Учить выделять и передавать в рисунке характерные особенности одуванчика, называть его строение и форму (жёлтый, пушистый цветок, стебель длинный, гладкий, зеленый).
Предварительная работа:
• Наблюдения за одуванчиками во время прогулки.
• Рассматривание иллюстраций с изображением одуванчиков.
Ход занятия:
Родители спрашивают у детей какое сейчас время года ? (звучит ответ ребенка). Правильно, весна, давайте вместе назовем её признаки. Весной ярко светит солнце, тает снег, бегут ручьи, прилетают птицы, на деревьях набухают почки и распускаются листочки, появляются первые цветы. Какие первые весенние цветы ты знаешь? Правильно, подснежники, одуванчики!
Родитель читает стихотворение О. Высотской «Одуванчик»:
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик,
Первый, молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет.
Он большого солнца
Маленький портрет.
Родитель:- Чем же этот цветок похож на солнце? (звучит ответ) Правильно, круглый и желтый.Что есть у цветка? (цветок, стебель, листья). Посмотрите на цветки одуванчика. Какого они цвета, какой формы? (звучит ответы ребенка)