Приветствую вас, уважаемые родители, бабушки и дедушки и просто посетители сообщества!!!

Я рада совместно с вами трудиться- у нас не легкий и радостный путь воспитания детей, поэтому будет здорово, если мы будем больше знать друг о друге! Профессионализм и компетентность своей работы я могу продемонстрировать вам, рассказав немного о себе. В нашем замечательном центре я специализируюсь в качестве педагога раннего развития с детьми от 8 месяцев, дефектолога, логопеда и нейрологопеда с детьми до 4 лет. Опыт работы с детьми 7 лет. Обладаю профессиональными навыками работы с детьми раннего возраста, педагогического сопровождения и коррекции поведения детей подросткового возраста. Имею навык и опыт работы в проведении социально-психологических тренингов и консультирования для подростков и взрослых. Имею опыт проведения социально-психологических экспериментов и их научное обоснование в сфере педагогики и психологии. Настоящее время провожу индивидуальные и групповые занятия для детей раннего возраста от 8 месяцев до 3 лет, с детьми дошкольного возраста 4-6 лет, с подростками, со взрослыми. Провожу логопедические и дефектологические занятия с детьми раннего возраста и с детьми с особенностями в развитии. Провожу индивидуальные и интегрированные занятия песочной терапии, психогимнастики, мини-тренинги.
В работе использую методики раннего развития:
 Марии Монтессори;
 Сесиль Лупан;
 Золтана Дьенеша;
 Джорджа Кюизинера;
 Бориса и Лены Никитиных;
 Александра Зайцева;
 Павла Тюленева;
 Масару Ибука;
 Глена Домана;
 вальдорфской педагогики Рудольфа Штайнера;
 сенсорной интеграции, песочной терапии и др.
Все многообразие данных методик я использую в зависимости от индивидуальных особенностей каждого ребенка и поставленных задач перед ним на занятии. Во время своих интегрированных занятий я стремлюсь к тому, чтобы представление о мире у ребенка расширялось, активно развивалась предметная и игровая деятельность, выстраивались взаимоотношения со сверстниками и взрослыми в самых различных видах взаимодействия, развивались такие личностные качества, как активность, инициативность, любознательность, самостоятельность, творческие способности.
На своих занятиях я активно включаю в работу родителей!!!
Приглашаю вас для плодотворного сотрудничества, взаимодействия и качественно труда для достижения результатов в процессе воспитания наших детей!!!!!
Ребенок - это не сосуд, который надо заполнить, а огонь, который надо зажечь!!!!!!!!
Александра Долгорукова