14 апреля в МБДОУ «Золотая рыбка» прошло городское методическое объединение на тему «Использование современных технологий для реализации содержания ФОП ДО».
Первой выступила воспитатель Екатерина Александровна Холуторных. Она подготовила деловую игру для педагогов «Знатоки современных образовательных технологий». На смену традиционным методам приходят активные методы обучения и воспитания, направленные на активизацию познавательного развития ребенка. В последнее время мы постоянно слышим термины: «педагогическая технология», «современные технологии ДО», «инновации». Что же это такое? В ходе деловой игры были активизированы знания и умения педагогов в области применения инновационных образовательных технологий, таких как: технология проектной деятельности, информационно-коммуникативные, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, игровая технология, мнемотехника и т.д. Важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно – образовательном процессе. Взрослый в общении с ребенком придерживается положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!» Его цель – содействовать становлению ребенка, как личности. Для педагога, научившегося работать на технологическом уровне, всегда будет главным ориентиром познавательный процесс. Затем присутствующим на методическом объединении было показано занятие в группе общеразвивающей направленности детей 3-4 лет «Путешествие в мир сказок». Пришло видео-сообщение, где сказочница поведала детям о пропаже сказок из книги. Ребята решили найти героев книги, совершив путешествие в мир сказок. Дорога в страну сказок оказалась заколдованной, малыши выполняли различные задания: называли геометрические фигуры, героев разных сказок, их детенышей, отвечали на вопросы воспитателя по сказкам. Дети были активны, находчивы, отвечали правильно на поставленные вопросы. В конце занятия из пластилина слепили колобка. Сказочница была благодарна детям, все герои нашлись и сказки вернулись на страницы книги. В ходе занятия были применены технологии: информационно-коммуникативные, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, игровая.
МБДОУ "Детский сад "Золотая рыбка"
14 апреля в МБДОУ «Золотая рыбка» прошло городское методическое объединение на тему «Использование современных технологий для реализации содержания ФОП ДО».
Первой выступила воспитатель Екатерина Александровна Холуторных. Она подготовила деловую игру для педагогов «Знатоки современных образовательных технологий».
На смену традиционным методам приходят активные методы обучения и воспитания, направленные на активизацию познавательного развития ребенка.
В последнее время мы постоянно слышим термины: «педагогическая технология», «современные технологии ДО», «инновации». Что же это такое?
В ходе деловой игры были активизированы знания и умения педагогов в области применения инновационных образовательных технологий, таких как: технология проектной деятельности, информационно-коммуникативные, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, игровая технология, мнемотехника и т.д.
Важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно – образовательном процессе. Взрослый в общении с ребенком придерживается положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!» Его цель – содействовать становлению ребенка, как личности. Для педагога, научившегося работать на технологическом уровне, всегда будет главным ориентиром познавательный процесс.
Затем присутствующим на методическом объединении было показано занятие в группе общеразвивающей направленности детей 3-4 лет «Путешествие в мир сказок». Пришло видео-сообщение, где сказочница поведала детям о пропаже сказок из книги. Ребята решили найти героев книги, совершив путешествие в мир сказок. Дорога в страну сказок оказалась заколдованной, малыши выполняли различные задания: называли геометрические фигуры, героев разных сказок, их детенышей, отвечали на вопросы воспитателя по сказкам. Дети были активны, находчивы, отвечали правильно на поставленные вопросы. В конце занятия из пластилина слепили колобка. Сказочница была благодарна детям, все герои нашлись и сказки вернулись на страницы книги. В ходе занятия были применены технологии: информационно-коммуникативные, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, игровая.