Рубрику «Слово учителю» продолжает руководитель Начальной школы на Университетском, 7 Надежда Николаевна Сидорова, которая объясняет важность игры в жизни детей и взрослых. Как привлечь устойчивый интерес к знаниям и науке? Как воспитать такие качества ученика как любознательность, увлеченность, ответственное отношение к учению? Зигмунд Фрейд рассматривал всю жизнь и деятельность человека как «проявление изначальных биологических влечений». А как младенец познает мир? Под вечной потребностью ребенка Сергей Рубинштейн понимал игру. А вы знаете мнение ученых о значении и пользе игры? https://docs.google.com/presentation/d/19n3CRPIuLh_JAO8VJ9K73vHrJRc06qGN/edit?usp=sharing&ouid=102655057042584856176&rtpof=true&sd=true Игра является ведущим видом деятельности у дошкольников. В младшем школьном возрасте ведущее значение приобретает учение. А значит ли это, что в основной школе и взрослым людям уже играть не обязательно? Выдающиеся педагоги говорят, что человеку следует играть всю жизнь. Играть, работая, играть в воспитание детей, играть в зарабатывание средств на проживание. Из опыта своей педагогической практики - преподавания биологии, я сделала вывод, что ученики с удовольствием занимаются игровой деятельностью в любых классах основной школы. Школьники с увлечением играют, например, в «Сильное и Слабое Звено», в квесты по оказанию первой медицинской помощи, в «Синквейн» с биологическим уклоном. https://drive.google.com/file/d/1AOXEj3Z83PQd3vaDa_dRyvkpW9QWQFjV/view?usp=sharing А ролевые игры при использовании цифровых лабораторий полностью вовлекают школьников в процесс и способствуют использованию знаний на практике. Потребность в игре в любом возрасте заложена генетически. Игровые методы и их применение на уроках активизируют мыслительные функции, привлекают интерес к учебе. А вы верите, что игры могут помочь учителю, родителям в обучении детей? Попробуйте на практике. https://drive.google.com/file/d/1rMPkZgDkOqvljyQlTzRbpkhY2BmKBbHF/view?usp=sharing Уже традиционными стали спортивные и шахматные игры, интерактивные игры, интеллектуальные и деловые игры. В школе 2086 проводятся спортивные марафоны, интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?», «Математические карусели, регаты и бои», театральные игры. https://www.youtube.com/watch?v=q_jgopXbJwo Трудно не заметить роль игровой индустрии - киберспорта, компьютерных игр - в жизни современной молодежи. Можно стать специалистом в игровой индустрии, превратить хобби в заработок, в университетах открыты факультеты игровой индустрии и Киберспорта. Однако программы компьютерных игр чаще всего создаются за рубежом. Нельзя допустить, чтобы школьникам навязывали чужое мнение. Предлагаем небольшой обзор компьютерных игр, для начинающих. https://drive.google.com/drive/folders/1oRcYtPnLiW4XfTzjGWNdYWuSeIeaLMzi?usp=sharing В игре воспитывается «командный дух», усваивается социальный опыт человека. В игре много общего с трудом. Деловые игры, мастерские, предпрофессиональные стажировки, конкурсы научно-исследовательских работ, организованные в школе, помогают старшеклассникам с будущей профессией. Школьники, усвоенный социальный опыт в игре, переносят на опыт участия в олимпиадах, в различных конкурсах, и добиваются результатов. Если есть понимание значения игры и ваши ученики готовы меняться, то пусть пробуют и принимают участие в различных конкурсах. Школьники могут получить поддержку для реализации своих идей и выиграть миллион рублей во Всероссийском конкурсе «Большая перемена». Игра снимает напряжение и помогает организовать досуг. А вы любите играть? Вам знакома игротехника? http://igra.effective-it.ru/index.htm Вы хотите, чтобы вашим ученикам было интересно на уроках? Найдите подходящие игры для тематических уроков, используйте лаборатории и приложения МЭШ. Яндекс-игры. https://yandex.ru/games/ Дидактические игры на уроках переводят знания в опыт, а в жизни игры подтверждают знания. В год педагога и наставника Минпросвещение 20 мая даст старт акции «Марафон побед: спасибо, учитель!» Девиз акции «Учить. Вдохновлять. Развивать». Присоединяйтесь к акции, уверена, что вам есть что рассказать! #ГодПедагогаНаставника #ДОНМ #школа2086
«СЛОВО УЧИТЕЛЮ»: Обучение с увлечением
Рубрику «Слово учителю» продолжает руководитель Начальной школы на Университетском, 7 Надежда Николаевна Сидорова, которая объясняет важность игры в жизни детей и взрослых.
Как привлечь устойчивый интерес к знаниям и науке? Как воспитать такие качества ученика как любознательность, увлеченность, ответственное отношение к учению? Зигмунд Фрейд рассматривал всю жизнь и деятельность человека как «проявление изначальных биологических влечений». А как младенец познает мир? Под вечной потребностью ребенка Сергей Рубинштейн понимал игру. А вы знаете мнение ученых о значении и пользе игры? https://docs.google.com/presentation/d/19n3CRPIuLh_JAO8VJ9K73vHrJRc06qGN/edit?usp=sharing&ouid=102655057042584856176&rtpof=true&sd=true Игра является ведущим видом деятельности у дошкольников. В младшем школьном возрасте ведущее значение приобретает учение. А значит ли это, что в основной школе и взрослым людям уже играть не обязательно? Выдающиеся педагоги говорят, что человеку следует играть всю жизнь. Играть, работая, играть в воспитание детей, играть в зарабатывание средств на проживание. Из опыта своей педагогической практики - преподавания биологии, я сделала вывод, что ученики с удовольствием занимаются игровой деятельностью в любых классах основной школы. Школьники с увлечением играют, например, в «Сильное и Слабое Звено», в квесты по оказанию первой медицинской помощи, в «Синквейн» с биологическим уклоном. https://drive.google.com/file/d/1AOXEj3Z83PQd3vaDa_dRyvkpW9QWQFjV/view?usp=sharing А ролевые игры при использовании цифровых лабораторий полностью вовлекают школьников в процесс и способствуют использованию знаний на практике. Потребность в игре в любом возрасте заложена генетически. Игровые методы и их применение на уроках активизируют мыслительные функции, привлекают интерес к учебе. А вы верите, что игры могут помочь учителю, родителям в обучении детей? Попробуйте на практике. https://drive.google.com/file/d/1rMPkZgDkOqvljyQlTzRbpkhY2BmKBbHF/view?usp=sharing Уже традиционными стали спортивные и шахматные игры, интерактивные игры, интеллектуальные и деловые игры. В школе 2086 проводятся спортивные марафоны, интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?», «Математические карусели, регаты и бои», театральные игры. https://www.youtube.com/watch?v=q_jgopXbJwo Трудно не заметить роль игровой индустрии - киберспорта, компьютерных игр - в жизни современной молодежи. Можно стать специалистом в игровой индустрии, превратить хобби в заработок, в университетах открыты факультеты игровой индустрии и Киберспорта. Однако программы компьютерных игр чаще всего создаются за рубежом. Нельзя допустить, чтобы школьникам навязывали чужое мнение. Предлагаем небольшой обзор компьютерных игр, для начинающих. https://drive.google.com/drive/folders/1oRcYtPnLiW4XfTzjGWNdYWuSeIeaLMzi?usp=sharing В игре воспитывается «командный дух», усваивается социальный опыт человека. В игре много общего с трудом. Деловые игры, мастерские, предпрофессиональные стажировки, конкурсы научно-исследовательских работ, организованные в школе, помогают старшеклассникам с будущей профессией. Школьники, усвоенный социальный опыт в игре, переносят на опыт участия в олимпиадах, в различных конкурсах, и добиваются результатов. Если есть понимание значения игры и ваши ученики готовы меняться, то пусть пробуют и принимают участие в различных конкурсах. Школьники могут получить поддержку для реализации своих идей и выиграть миллион рублей во Всероссийском конкурсе «Большая перемена». Игра снимает напряжение и помогает организовать досуг. А вы любите играть? Вам знакома игротехника? http://igra.effective-it.ru/index.htm Вы хотите, чтобы вашим ученикам было интересно на уроках? Найдите подходящие игры для тематических уроков, используйте лаборатории и приложения МЭШ. Яндекс-игры. https://yandex.ru/games/ Дидактические игры на уроках переводят знания в опыт, а в жизни игры подтверждают знания. В год педагога и наставника Минпросвещение 20 мая даст старт акции «Марафон побед: спасибо, учитель!» Девиз акции «Учить. Вдохновлять. Развивать». Присоединяйтесь к акции, уверена, что вам есть что рассказать!
#ГодПедагогаНаставника #ДОНМ #школа2086