— Если ребёнок физически отличается от других. Например, лишний вес — Ребёнок замкнут, нелюдим — Ребёнок отличается от других своими интересами. Например, ребёнок, увлечённый наукой — Одевается не так, как другие – Дети – любимчики учителей – Ребёнок плохо учится — У детей разные характеры, и кто-то не умеет выражать эмоции спокойно. — Могло быть недопонимание или конфликт. — Ребёнок чувствует себя уязвимым и не знает, как защититься. — Есть страх, что его не поймут или не поддержат.
Что можно сделать:
— Выслушать, не перебивая: ребёнку важно просто рассказать. — Спросить: «Что именно случилось?» — чтобы понять масштаб ситуации. — Обсудить, как можно реагировать: словами, просьбой о помощи, уходом от конфликта. — Объяснить, что обида — это про поведение других, а не про его ценность. — Подчеркнуть: у ребёнка всегда есть право на уважение, и взрослые рядом, чтобы защитить. — Ни в коем случае не обвиняйте ребёнка за то, что не может себя защитить. — Договориться вместе о шаге: поговорить с учителем, попросить его поддержки. — Выслушать мнение учителя о данной ситуации. — Можно обратиться к психологу, который может помочь ребёнку разрешить ситуацию. — Если учитель равнодушен, и все в школе настроены против ребёнка, считают, что он сам виноват, можно задуматься о смене школы. –Обратиться в высшие инстанции, полицию (заявит о травле). Но нужно быть готовым, что вам и вашему ребёнку придётся много рассказывать о сложившейся ситуации с посторонними людьми. — Научить ребёнка постоять за себя – легче сказать, чем сделать. Хороший метод – записать ребёнка в спортивный кружок. Занятия спортом подымают самооценку и уверенность.
Открытки для друзей бесплатно!
Ребёнка обижают в школе. Что делать?
Почему так бывает:— Если ребёнок физически отличается от других. Например, лишний вес
— Ребёнок замкнут, нелюдим
— Ребёнок отличается от других своими интересами. Например, ребёнок, увлечённый наукой
— Одевается не так, как другие
– Дети – любимчики учителей
– Ребёнок плохо учится
— У детей разные характеры, и кто-то не умеет выражать эмоции спокойно.
— Могло быть недопонимание или конфликт.
— Ребёнок чувствует себя уязвимым и не знает, как защититься.
— Есть страх, что его не поймут или не поддержат.
Что можно сделать:
— Выслушать, не перебивая: ребёнку важно просто рассказать.
— Спросить: «Что именно случилось?» — чтобы понять масштаб ситуации.
— Обсудить, как можно реагировать: словами, просьбой о помощи, уходом от конфликта.
— Объяснить, что обида — это про поведение других, а не про его ценность.
— Подчеркнуть: у ребёнка всегда есть право на уважение, и взрослые рядом, чтобы защитить.
— Ни в коем случае не обвиняйте ребёнка за то, что не может себя защитить.
— Договориться вместе о шаге: поговорить с учителем, попросить его поддержки.
— Выслушать мнение учителя о данной ситуации.
— Можно обратиться к психологу, который может помочь ребёнку разрешить ситуацию.
— Если учитель равнодушен, и все в школе настроены против ребёнка, считают, что он сам виноват, можно задуматься о смене школы.
–Обратиться в высшие инстанции, полицию (заявит о травле). Но нужно быть готовым, что вам и вашему ребёнку придётся много рассказывать о сложившейся ситуации с посторонними людьми.
— Научить ребёнка постоять за себя – легче сказать, чем сделать.
Хороший метод – записать ребёнка в спортивный кружок. Занятия спортом подымают самооценку и уверенность.