Занятие кружка « Рукодельница» педагог Сметанникова О.
С. 2 год обучения Занятие рассчитано на 2 часа. Тема: « Декоративный ремонт одежды» Цель: способствовать формированию у обучающихся представления о мелком ремонте одежды. Задачи: образовательные: 1. Способствовать формированию представления о правилах мелкого ремонта одежды. 2. Способствовать расширению представления о правилах техники безопасности при работе с колющими, режущими инструментами. 3. Учить пришивать пуговицы, крючки, кнопки; зашивать одежду по распоровшемуся шву. коррекционно-развивающие: 1. Способствовать коррекции и развитию памяти через многократное повторение нового материала. 2. Способствовать коррекции и развитию мыслительных операций на основе обработки учебной информации, выделения главной мысли. воспитательные: 1. Воспитывать бережное отношение к одежде, эстетический вкус, желание трудиться. 2. Воспитывать познавательный интерес к изучаемому предмету. Оборудование: пуговицы, кнопки, крючки, отрезы ткани, нитки, иглы, ножницы, наперстки, распарыватель, карточки-задания, рисунки, памятки. Методы: словесный (рассказ) наглядный (демонстрация рисунков, предметов швейного производства) практический (работа по пришиванию фурнитуры) Ход занятия Занятие 1. Здравствуйте ребята! Прочитайте эмоциональный настрой на работу. Если утро начинается с улыбки Если с позитивом встал с утра То прогноз на день – ваш день отличный!!! Пусть сегодня будет лучше, чем вчера! Древние японские мастера говорили, что гончар учится у глины, кузнец - у металла, резчик - у дерева, портной – у ткани…. Главное, что должен уметь мастер - это создать красивую вещь. Всякая работа требует мастерства, грамотного, профессионального исполнения. Вещи, сделанные своими руками, доставляют особую радость. «Чем больше науки, тем быстрее руки». О чем говорит пословица? Необходимо много учиться, чтобы стать настоящим мастером своего дел. Чтоб узнать тему занятия вам необходимо разобрать проблемную ситуацию: на слайде четыре картинки. Что, по вашему мнению, произошло? А у Вас такое случалось? Как действовать в такой ситуации? Нужно сделать ремонт одежды
И так тема нашего занятия «Декоративный ремонт одежды». - А какие виды одежды вы знаете? Сегодня на занятии вы должны будете самостоятельно определять вид ремонта. Вспомните, что может продлить срок службы вещей? Правильный уход за вещами; умение устранить мелкие недостатки; умение аккуратно и вовремя выполнить ремонт одежды. Как понять правильный уход за вещами? Вовремя выполненная - чистка , - стирка, - влажно-тепловая обработка Правильный уход за одеждой поможет одежде длительное время сохранять хороший внешний вид. Какие повреждения могут быть в одежде? С какой целью выполняют ремонт одежды? Чтоб изделие было пригодно для носки, с целью экономии бюджета семьи и чтоб она дольше служила. Долговечность одежды во многом зависит от опрятности человека. Но как бы ни был человек аккуратен, одежда может распороться по шву, порваться или протереться. 16 февраля по русскому обычаю устраивали Починки - латание дыр в одежде. Починки значительно отличаются от остальных праздничных дней тем, что в этот день люди придаются не отдыху, а труду. Характер данного праздника отражается в известной русской народной поговорке "Готовь сани летом, а телегу зимой". В этот день все трудились, не покладая рук. Каждый член семьи был занят своим делом: старики занимались ремонтом сбруи и другой конской упряжи. Женская половина в день Починок так же занималась делами, которые распределялись в соответствии с возрастом домочадцев. Так, старушки вытаскивали из сундуков платья, проветривали их, чистили, проверяли на наличие паразитов. Женщины и девушки занимались штопаньем белья, наложением на него нарядных заплаток. Девочки-подростки счищали с посуды накипь и сажу. По приданию, если в день "Починок" счастье увидит, что девушка недостаточно хорошо трудится, то оно может пройти мимо, и девушка не скоро выйдет замуж. Что нужно знать, чтоб отремонтировать одежду? (5 способов ремонта одежды) 1 способ – РЕМОНТ ЗАПЛАТАМИ, АППЛИКАЦИЯМИ – Выполняют, когда изношенное место - велико по размеру или образовалась дырка. Заплаты могут быть накладные, - подкладные. 2 способ - ШТОПКА (РЕМОНТ В МЕСТЕ РАЗРЫВА ТКАНИ) – Выполняют без наложения заплаты, если в ткани образовался небольшой разрыв. Выполняют : - стежками или - строчкой на швейной машине. 3 способ – РЕМОНТ РАСПОРОВШЕГОСЯ ШВА Выполняют - машинной строчкой; - ручными стежками; 4 способ – ПРИШИВАНИЕ ПУГОВИЦ – - со сквозными отверстиям; - на стойке. 5 способ – ПРИШИВАНИЕ ВЕШАЛКИ. Сегодня на занятии вы вспомнили виды ремонта одежды. Прочитайте отрывок из стихотворения внимательно. Какой вид ремонта одежды необходим героине стихотворения Федоре. Мне Федора надоела, в разгильдяйстве нет предела Низ у юбки оторвался и оторванным остался Ей не хочется зашить, взять её и починить. Посмотрите вы на блузку, ведь она не стала узкой Боковой шов разорвался, так дырою и остался. У неё здесь был карман. Это вовсе не обман Некому карман пришить. На машине настрочить. В брюках дырки появились и заплаткой не закрылись. Дырки будут здесь сверкать, будто нищему подстать. Пуговиц через одну. Край булавкою застегнут. Вот хозяюшка у нас разлентяйка высший класс. Ребята, Федоре нужно ремонт оторванного низа изделия, по распоровшемуся шву, ремонт оторванного кармана, наложение заплаты на порванное место, пришивание пуговиц. В послевоенные годы непременным атрибутом в каждом доме был деревянный расписной грибок для штопки. Те¬перь в магазинах редко встретишь его пластмассового потомка. Богаче мы стали. И нет такой острой необходимости тратить дол¬гие вечера на штопку старых вытершихся носков, продранных лок¬тей и коленок. Но дырки все-таки образуются. И вы ведь не выбросите новые брюки из-за того, что нечаянно вырвали клок, да еще и на видном месте. Но и ходить с дырой – это один из признаков неряшливости. Чтобы не оказаться в числе нерях, давайте учиться штопать. Прежде всего, необходимо подобрать нитки в цвет ткани. Чем лучше подобраны нитки, тем незаметнее будет штопка. Но сейчас можно сделать топку декоративной и красивой этому мы будем учиться.
Сейчас мы с вами перейдем к декоративной штопке. Вы узнаете как быстро и аккуратно можно это сделать без помощи дополнительных предметов. Переходим к практической работе. ( 2 занятие) Прочитайте правила безопасной работы с инструментами.
МБУДО Сараевский дом детского творчества
Занятие кружка « Рукодельница» педагог Сметанникова О.
С.
2 год обучения
Занятие рассчитано на 2 часа.
Тема: « Декоративный ремонт одежды»
Цель: способствовать формированию у обучающихся представления о мелком ремонте одежды.
Задачи:
образовательные:
1. Способствовать формированию представления о правилах мелкого ремонта одежды.
2. Способствовать расширению представления о правилах техники безопасности при работе с колющими, режущими инструментами.
3. Учить пришивать пуговицы, крючки, кнопки; зашивать одежду по распоровшемуся шву.
коррекционно-развивающие:
1. Способствовать коррекции и развитию памяти через многократное повторение нового материала.
2. Способствовать коррекции и развитию мыслительных операций на основе обработки учебной информации, выделения главной мысли.
воспитательные:
1. Воспитывать бережное отношение к одежде, эстетический вкус, желание трудиться.
2. Воспитывать познавательный интерес к изучаемому предмету.
Оборудование: пуговицы, кнопки, крючки, отрезы ткани, нитки, иглы, ножницы, наперстки, распарыватель, карточки-задания, рисунки, памятки.
Методы:
словесный (рассказ)
наглядный (демонстрация рисунков, предметов швейного производства)
практический (работа по пришиванию фурнитуры)
Ход занятия
Занятие 1. Здравствуйте ребята!
Прочитайте эмоциональный настрой на работу.
Если утро начинается с улыбки
Если с позитивом встал с утра
То прогноз на день – ваш день отличный!!!
Пусть сегодня будет лучше, чем вчера!
Древние японские мастера говорили, что гончар учится у глины, кузнец - у металла, резчик - у дерева, портной – у ткани….
Главное, что должен уметь мастер - это создать красивую вещь. Всякая работа требует мастерства, грамотного, профессионального исполнения. Вещи, сделанные своими руками, доставляют особую радость.
«Чем больше науки, тем быстрее руки». О чем говорит пословица? Необходимо много учиться, чтобы стать настоящим мастером своего дел.
Чтоб узнать тему занятия вам необходимо разобрать проблемную ситуацию: на слайде четыре картинки.
Что, по вашему мнению, произошло?
А у Вас такое случалось?
Как действовать в такой ситуации? Нужно сделать ремонт одежды
- А какие виды одежды вы знаете?
Сегодня на занятии вы должны будете самостоятельно определять вид ремонта.
Вспомните, что может продлить срок службы вещей? Правильный уход за вещами; умение устранить мелкие недостатки; умение аккуратно и вовремя выполнить ремонт одежды.
Как понять правильный уход за вещами?
Вовремя выполненная
- чистка ,
- стирка,
- влажно-тепловая обработка
Правильный уход за одеждой поможет одежде длительное время сохранять хороший внешний вид.
Какие повреждения могут быть в одежде?
С какой целью выполняют ремонт одежды? Чтоб изделие было пригодно для носки, с целью экономии бюджета семьи и чтоб она дольше служила.
Долговечность одежды во многом зависит от опрятности человека. Но как бы ни был человек аккуратен, одежда может распороться по шву, порваться или протереться.
16 февраля по русскому обычаю устраивали Починки - латание дыр в одежде. Починки значительно отличаются от остальных праздничных дней тем, что в этот день люди придаются не отдыху, а труду.
Характер данного праздника отражается в известной русской народной поговорке "Готовь сани летом, а телегу зимой". В этот день все трудились, не покладая рук. Каждый член семьи был занят своим делом: старики занимались ремонтом сбруи и другой конской упряжи. Женская половина в день Починок так же занималась делами, которые распределялись в соответствии с возрастом домочадцев. Так, старушки вытаскивали из сундуков платья, проветривали их, чистили, проверяли на наличие паразитов. Женщины и девушки занимались штопаньем белья, наложением на него нарядных заплаток. Девочки-подростки счищали с посуды накипь и сажу. По приданию, если в день "Починок" счастье увидит, что девушка недостаточно хорошо трудится, то оно может пройти мимо, и девушка не скоро выйдет замуж.
Что нужно знать, чтоб отремонтировать одежду? (5 способов ремонта одежды)
1 способ –
РЕМОНТ ЗАПЛАТАМИ, АППЛИКАЦИЯМИ –
Выполняют, когда изношенное место
- велико по размеру или образовалась дырка.
Заплаты могут быть накладные, - подкладные.
2 способ - ШТОПКА
(РЕМОНТ В МЕСТЕ РАЗРЫВА ТКАНИ) – Выполняют без наложения заплаты, если в ткани образовался небольшой разрыв.
Выполняют :
- стежками или
- строчкой на швейной машине.
3 способ – РЕМОНТ РАСПОРОВШЕГОСЯ ШВА
Выполняют - машинной строчкой; - ручными стежками;
4 способ – ПРИШИВАНИЕ ПУГОВИЦ –
- со сквозными отверстиям; - на стойке.
5 способ – ПРИШИВАНИЕ ВЕШАЛКИ.
Сегодня на занятии вы вспомнили виды ремонта одежды. Прочитайте отрывок из стихотворения внимательно. Какой вид ремонта одежды необходим героине стихотворения Федоре.
Мне Федора надоела, в разгильдяйстве нет предела
Низ у юбки оторвался и оторванным остался
Ей не хочется зашить, взять её и починить.
Посмотрите вы на блузку, ведь она не стала узкой
Боковой шов разорвался, так дырою и остался.
У неё здесь был карман. Это вовсе не обман
Некому карман пришить. На машине настрочить.
В брюках дырки появились и заплаткой не закрылись.
Дырки будут здесь сверкать, будто нищему подстать.
Пуговиц через одну. Край булавкою застегнут.
Вот хозяюшка у нас разлентяйка высший класс.
Ребята, Федоре нужно ремонт оторванного низа изделия, по распоровшемуся шву, ремонт оторванного кармана, наложение заплаты на порванное место, пришивание пуговиц.
В послевоенные годы непременным атрибутом в каждом доме был деревянный расписной грибок для штопки. Те¬перь в магазинах редко встретишь его пластмассового потомка. Богаче мы стали. И нет такой острой необходимости тратить дол¬гие вечера на штопку старых вытершихся носков, продранных лок¬тей и коленок.
Но дырки все-таки образуются. И вы ведь не выбросите новые брюки из-за того, что нечаянно вырвали клок, да еще и на видном месте. Но и ходить с дырой – это один из признаков неряшливости. Чтобы не оказаться в числе нерях, давайте учиться штопать. Прежде всего, необходимо подобрать нитки в цвет ткани. Чем лучше подобраны нитки, тем незаметнее будет штопка. Но сейчас можно сделать топку декоративной и красивой этому мы будем учиться.
Сейчас мы с вами перейдем к декоративной штопке. Вы узнаете как быстро и аккуратно можно это сделать без помощи дополнительных предметов.
Переходим к практической работе. ( 2 занятие)
Прочитайте правила безопасной работы с инструментами.
https://www.youtube.com/watch?v=KBCQeZdlDkw
Желаю вам успехов и жду ваших работ.