Был чудной погранично-мотострелковый полк ГДР. Был несколько раз в самом полку, в их казармах, в боевом парке. Был и на занятиях. Не узнавал наследницу вермахта. Скорее всего они надеялись на нас.

Это точно они немцы тогда прикрывались за нашими спинами. Армада стояла, можно и посачкавать.

У них всего две общевойсковые армии из шести дивизий. В каждой одна ТД и 2 МСД (не полные армии из 4 дивизий).

Я служил в ГСВГ с 1967 по 1970 год и был командиром отделения тягачей на аэродроме СУ-7 И при этом был рядовым

Конечно сержанта в Учебке учат ежедневно и назубок. Экзамены по окончании. да и набор на сержантов был 1 из 6 . Образование не ниже среднего , физические данные на уровне. Физ подготовка и спец подготовка . с жёсткими нормативами. . А рядовой даже с годом службы не имеет тех знаний что сержант

Может в каких то учебках и было так. Среднее образование тогда было обыденностью. Есть узко специализированные учебки. Есть и "закрытые" (слухачи, акустики, прослушка и т.д.). Но в основной массе набирали толпу призывников и вперед толпой в учебку. Если рядовой через год службы не имеет знаний сержанта из учебки. Тогда нужно было лейтенантом из учебки выпускать, а не сержантом.

Не знаю как у других . но я попал ы учебку и по численности рота должна была быть 162 рядовых и 15 сержантов . Фактически были 250-270 призывников. На 3 сержантских в это два сапёрных по 36 рядовых и 1 понтонёры 30 рядовых . А мех воды К-61 и электрики передвижных электростанций выходили после учебки рядовыми Поэтому на сержантов было из кого набирать

Если есть выбор, почему бы и нет.

По ходу всплывает другая тема. Может Валера откроет такую ветку. Из того что пишут возникает проблема наполняемости войск личным составом. А кризис наполняемости был уже заметен в 1980 годы.

А что за учебка, где находилась. При поступлении пополнения с учебных частей, мы без особых оглядок назначали молодых специалистов на сержантские должности без всяких дополнительных экзаменов.

Если верить статистике СА и ВМФ СССР насчитывала в строю 5,25 млн штыков (страна - 288 млн). Условно нормой мирного времени считается - 1%. Поэтому 5,25 млн это очень много, почти 2% населения страны. Ее иметь мало, нужно еще содержать, вооружать, обучать. Поэтому "штучный" принцип пополнения соблюдался очень условно. Доминировал вал, а там как кривая вывезет. Это не плюс и не минус, это факт ситуации.

Пос Песочный . Ленинградский В О Вч 18422 Я закончил с отличием и сразу получил звание (сержант . Я по специальности слесарь моторист и думал . что буду служить либо в рем бате или в автобате . но так случилось , что я был лучшим по результатам экзаменов и по физ подготовке и меня оставили служить в учебке

А я подумал, что ты коллега, сапёр.

Я Гв Ст сержант сапёр .Зам ком взвода . А в Военное время ком взвода

Как то обсуждали вопрос сержантов с офицером из роты. Он считает что выпуск массы не готовых сержантов из учебки в общем оправдан. Пришел в войска, не готов. Вот тебе пулемет, гранатомет - вперед. Точно также. В линейке много рядовых. Через небольшой промежуток времени он готов. Вот тебе должность и вперед. Это ответ практики на реально сложившуюся ситуацию. Мы сошлись в мнении, что более оправдана старая система полковых школ.