В школе искусств работа построена очень продуманно для всех детей и с крепким здоровьем и слабеньким, главное чтобы было желание укреплять силу духа.
Дети с ограниченными возможностями занимаются в гуманных условиях, расписание составлено с учётом уроков в общеобразовательной школе, предусмотрен режим так, чтобы не навредить здоровью, а наоборот, чтобы бодро заниматься и чтобы хватало времени сделать домашнее задание. Есть ребята, которые закончили хореографическое отделение и отделение гитары и продолжают заниматься , плюс фольклорное отделение , таких ребят я называю с безграничными возможностями. Пример всем. Идёт Воспитание творческой целеустремлённой личности, с твёрдым характером.С чётким формированием личности с любовью к Родине, уважением к культуре и народным традициям.
В школе искусств работа построена очень продуманно для всех детей и с крепким здоровьем и слабеньким, главное чтобы было желание укреплять силу духа.
Дети с ограниченными возможностями занимаются в гуманных условиях, расписание составлено с учётом уроков в общеобразовательной школе, предусмотрен режим так, чтобы не навредить здоровью, а наоборот, чтобы бодро заниматься и чтобы хватало времени сделать домашнее задание. Есть ребята, которые закончили хореографическое отделение и отделение гитары и продолжают заниматься , плюс фольклорное отделение , таких ребят я называю с безграничными возможностями. Пример всем. Идёт Воспитание творческой целеустремлённой личности, с твёрдым характером.С чётким формированием личности с любовью к Родине, уважением к культуре и народным традициям.