Хотя Minecraft была задумана как развлекательная компьютерная игра, по мере роста её популярности многократно обсуждалась и возможность неигрового применения, в частности, в сферах автоматизированного проектирования и образования[60].
Так, на съезде MineCon 2011 один из выступавших шведских разработчиков предлагал использовать игру для перепланировки муниципальных жилых зданий, скверов и парков, заметив, что лёгкость в освоении Minecraft делает его доступным для самых широких слоев общества[61]. В 2012 году в Медиа-лаборатории Массачусетского технологического института было разработано программное обеспечение, позволяющее воспроизводить объекты из Minecraft в реальном мире с помощью 3D-печати; по выражению разработчика Коди Самтера (англ. Cody Sumter), «Notch не просто создал игру, он хитростью заставил 40 миллионов человек использовать САПР»[62]. В сентябре 2012 года компания Mojang и Программа ООН по населённым пунктам запустили международный проект Block By Block, ориентированный на молодёжь и ставящий своей задачей воссоздание населённых пунктов в Minecraft с их последующей реконструкцией в реальном мире[63]. Этот проект был основан на более ранней шведской программе Mina Kvarter (рус. «Мой квартал»), запущенной в октябре 2011 года: в силу игровой формы и простого интерфейса Minecraft проста в освоении доступна людям, не имеющим архитектурного образования[64]; более того, на Гаити строительству в Minecraft легко обучались люди, раньше почти не имевшие опыта пользования компьютером. В рамках Block By Block были реконструированы различные места в разных точках мира, в том числе парк Lotus Gardens в Мумбаи (Индия), сквер Dey Pukhu в городе Киртипур (Непал) и другие[65]; также реконструировались населённые пункты в штатах Ондо и Коги Нигерии[66]. В апреле 2014 года Государственное агентство геоданных Дании выпустило виртуальную копию Дании, воссозданную в Minecraft в масштабе 1:1, с воспроизведением городов, дорог и рельефа местности[67]. В 2013 году Джозефом Брэйбруком (англ. Joseph Braybrook) из Управления геодезии и картографии Великобритании в Minecraft была создана уменьшенная копия Великобритании, построенная на реальных геоинформационных данных и состоящая из 22 миллиардов блоков[68]; позже карта была переработана в увеличенном масштабе[69]. В сентябре 2014 года Британский музей в Лондоне объявил о планах методами краудсорсинга воссоздать в Minecraft копию своего здания вместе со всеми экспонатами[70]. С 2011 года действует образовательная организация MinecraftEdu — сообщество учителей и программистов, поставившее своей задачей использование Minecraft в школьном образовательном процессе[71]. В 2015 году копии адаптированной для образовательного процесса версии Minecraft были предоставлены всем средним школам Северной Ирландии, охватив порядка 200 школ, 30 библиотек и свыше 50 тысяч учащихся[72].
МАЙНКРАФТ
:Анжелика Малюга
Хотя Minecraft была задумана как развлекательная компьютерная игра, по мере роста её популярности многократно обсуждалась и возможность неигрового применения, в частности, в сферах автоматизированного проектирования и образования[60].
Так, на съезде MineCon 2011 один из выступавших шведских разработчиков предлагал использовать игру для перепланировки муниципальных жилых зданий, скверов и парков, заметив, что лёгкость в освоении Minecraft делает его доступным для самых широких слоев общества[61]. В 2012 году в Медиа-лаборатории Массачусетского технологического института было разработано программное обеспечение, позволяющее воспроизводить объекты из Minecraft в реальном мире с помощью 3D-печати; по выражению разработчика Коди Самтера (англ. Cody Sumter), «Notch не просто создал игру, он хитростью заставил 40 миллионов человек использовать САПР»[62].
В сентябре 2012 года компания Mojang и Программа ООН по населённым пунктам запустили международный проект Block By Block, ориентированный на молодёжь и ставящий своей задачей воссоздание населённых пунктов в Minecraft с их последующей реконструкцией в реальном мире[63]. Этот проект был основан на более ранней шведской программе Mina Kvarter (рус. «Мой квартал»), запущенной в октябре 2011 года: в силу игровой формы и простого интерфейса Minecraft проста в освоении доступна людям, не имеющим архитектурного образования[64]; более того, на Гаити строительству в Minecraft легко обучались люди, раньше почти не имевшие опыта пользования компьютером. В рамках Block By Block были реконструированы различные места в разных точках мира, в том числе парк Lotus Gardens в Мумбаи (Индия), сквер Dey Pukhu в городе Киртипур (Непал) и другие[65]; также реконструировались населённые пункты в штатах Ондо и Коги Нигерии[66].
В апреле 2014 года Государственное агентство геоданных Дании выпустило виртуальную копию Дании, воссозданную в Minecraft в масштабе 1:1, с воспроизведением городов, дорог и рельефа местности[67]. В 2013 году Джозефом Брэйбруком (англ. Joseph Braybrook) из Управления геодезии и картографии Великобритании в Minecraft была создана уменьшенная копия Великобритании, построенная на реальных геоинформационных данных и состоящая из 22 миллиардов блоков[68]; позже карта была переработана в увеличенном масштабе[69]. В сентябре 2014 года Британский музей в Лондоне объявил о планах методами краудсорсинга воссоздать в Minecraft копию своего здания вместе со всеми экспонатами[70].
С 2011 года действует образовательная организация MinecraftEdu — сообщество учителей и программистов, поставившее своей задачей использование Minecraft в школьном образовательном процессе[71]. В 2015 году копии адаптированной для образовательного процесса версии Minecraft были предоставлены всем средним школам Северной Ирландии, охватив порядка 200 школ, 30 библиотек и свыше 50 тысяч учащихся[72].