Дидактическая игра «Фантастические животные» предназначена для детей дошкольного возраста и направлена на развитие воображения, речи, фантазии, внимания, мелкой моторики и логического мышления.
Игра способствует формированию связной речи, активизации лексического запаса, развитию умения описывать, сравнивать, анализировать и творчески преобразовывать информацию. Использование таблицы с кубиком помогает ребёнку освоить счёт и научиться ориентироваться по строкам и столбцам. А игра с таблицей слов дополнительно развивает навыки чтения и зрительно-буквенный анализ.
Материал может использоваться: на занятиях в ДОУ (в том числе интегрированных и тематических), в работе логопеда и педагога по подготовке к школе, на индивидуальных и подгрупповых развивающих занятиях, в играх по методикам Монтессори, Зайцева, Воскобовича, в домашней развивающей среде.
Пособие легко адаптируется под возраст и уровень развития ребёнка, подходит для индивидуальной и групповой работы.
Как играть? Дидактическая игра «Фантастические животные» Вариант 1: Таблица с картинками животных. Использование картинок помогает запоминать названия животных, развивает внимание и зрительное восприятие.
Ход игры: 1) Работа с таблицей, порядок действий: Ребёнок бросает кубик. Выпавшая цифра указывает, часть какого животного нужно выбрать. Первый бросок определяет голову: находим в строке «Голова» картинку под выпавшей цифрой. Второй бросок — выбираем туловище по тому же принципу. Третий бросок — выбираем лапы.
2) Собираем фантастического зверя. Ребёнок соединяет выбранные части (голову, туловище, лапы). Получается новое необычное животное из элементов разных зверей.
3) Рассказываем историю. Попросите ребёнка придумать имя своему зверю и рассказать о нём: где он живёт, что ест, как двигается, какой издаёт звук, какой у него характер и т.д.
Вариант 2: Таблица с названиями животных. Подходит для детей, которые уже умеют читать. Игра проходит по тому же принципу, что и в первом варианте. Ребёнок бросает кубик, читает слово в таблице и находит соответствующую часть пазла.
Объясните ребёнку, как легко и весело можно придумать имя для сказочного зверя:
Шаг 1. Посмотри, из каких животных он состоит. Например: голова — лиса, туловище — медведь, ноги — жираф.
Шаг 2. Соедини названия животных в одно слово. Между ними необходимо вставлять волшебную букву «о» или «е», чтобы имя звучало удобно, смешно и легко запоминалось. Пример: ЛисоМедведеЖираф.
Можно попробовать разные комбинации и произнести их вслух. Если звучит весело и вызывает улыбку — значит, получилось отличное имя для твоего фантастического животного!
Описание
Игра способствует формированию связной речи, активизации лексического запаса, развитию умения описывать, сравнивать, анализировать и творчески преобразовывать информацию.
Использование таблицы с кубиком помогает ребёнку освоить счёт и научиться ориентироваться по строкам и столбцам. А игра с таблицей слов дополнительно развивает навыки чтения и зрительно-буквенный анализ.
Материал может использоваться: на занятиях в ДОУ (в том числе интегрированных и тематических), в работе логопеда и педагога по подготовке к школе, на индивидуальных и подгрупповых развивающих занятиях, в играх по методикам Монтессори, Зайцева, Воскобовича, в домашней развивающей среде.
Пособие легко адаптируется под возраст и уровень развития ребёнка, подходит для индивидуальной и групповой работы.
Как играть?
Дидактическая игра «Фантастические животные»
Вариант 1: Таблица с картинками животных. Использование картинок помогает запоминать названия животных, развивает внимание и зрительное восприятие.
Ход игры:
1) Работа с таблицей, порядок действий:
Ребёнок бросает кубик. Выпавшая цифра указывает, часть какого животного нужно выбрать.
Первый бросок определяет голову: находим в строке «Голова» картинку под выпавшей цифрой.
Второй бросок — выбираем туловище по тому же принципу. Третий бросок — выбираем лапы.
2) Собираем фантастического зверя. Ребёнок соединяет выбранные части (голову, туловище, лапы). Получается новое необычное животное из элементов разных зверей.
3) Рассказываем историю. Попросите ребёнка придумать имя своему зверю и рассказать о нём: где он живёт, что ест, как двигается, какой издаёт звук, какой у него характер и т.д.
Вариант 2: Таблица с названиями животных. Подходит для детей, которые уже умеют читать. Игра проходит по тому же принципу, что и в первом варианте. Ребёнок бросает кубик, читает слово в таблице и находит соответствующую часть пазла.
Объясните ребёнку, как легко и весело можно придумать имя для сказочного зверя:
Шаг 1. Посмотри, из каких животных он состоит.
Например: голова — лиса, туловище — медведь, ноги — жираф.
Шаг 2. Соедини названия животных в одно слово.
Между ними необходимо вставлять волшебную букву «о» или «е», чтобы имя звучало удобно, смешно и легко запоминалось. Пример: ЛисоМедведеЖираф.
Можно попробовать разные комбинации и произнести их вслух.
Если звучит весело и вызывает улыбку — значит, получилось отличное имя для твоего фантастического животного!