«Профессии детского сада» — набор демонстрационных карточек для дошкольников.
Каждая карточка выполнена на отдельном листе формата А4. Иллюстрации изображают представителей разных профессий в привычной для них рабочей обстановке. На картинках крупным шрифтом указано название профессии, что делает материал удобным и наглядным.
Дидактический материал помогает детям познакомиться с сотрудниками детского сада, узнать об их обязанностях и значении труда каждого специалиста. В процессе рассматривания и обсуждения изображений дети расширяют словарный запас, учатся правильно обращаться к взрослым по имени и отчеству. Ребята постепенно осознают, что именно благодаря совместной работе воспитателей, младших воспитателей, поваров и других сотрудников создаётся комфортная и безопасная атмосфера в группе.
Пособие способствует формированию уважительного отношения к труду взрослых и целостного представления о жизни детского сада как о «втором доме» ребёнка.
Карточки «Профессии детского сада» — универсальный наглядный материал, который можно использовать на занятиях, в беседах, тематических и игровых мероприятиях, а также для оформления группы. Картинки органично вписываются в праздничный формат и станут отличным дополнением к событиям, посвящённым дошкольному образованию, например к празднику День воспитателя и всех дошкольных работников. Кроме того, карточки будут полезны при организации родительских собраний и мероприятий, посвященных профориентации школьников.
В набор входят 24 карточки со следующими профессиями: бухгалтер, воспитатель, врач, дворник, заведующая, завхоз, инструктор по физической культуре, кастелянша, медсестра, методист, младший воспитатель, музыкальный руководитель, охранник, педагог-психолог, повар, преподаватель ИЗО, руководитель театрального кружка, садовник, слесарь-сантехник, старший воспитатель, уборщица, учитель-логопед, хореограф, электрик.
Как играть?
1) Игра «Угадай профессию» – педагог показывает карточку, дети называют профессию и рассказывают, чем занимается этот сотрудник.
2) Игра «Кто помогает?» – педагог описывает ситуацию («нужно приготовить обед», «в группе нужно навести порядок»), а дети выбирают карточку того, кто выполняет эту работу.
3) Игра «Обратись правильно» – дети учатся обращаться к сотрудникам по имени и отчеству, закрепляя правила вежливого общения. Педагог показывает карточку и предлагает назвать сотрудника так, как принято в саду: «Анна Ивановна — воспитатель».
4) «Экскурсия по детскому саду».
После работы с карточками можно пройтись с детьми по детскому саду и встретить сотрудников, чтобы увидеть, как они выполняют свою работу. Такая «живая встреча» помогает закрепить знания, сопоставить изображение с реальным человеком, задать вопросы и получить ответы от специалистов.
5) Речевая игра «Новые слова о профессиях». Используя карточки, педагог вводит новые слова («обязанности», «профессия», «труд», «коллектив»). Дети повторяют их, составляют простые предложения и закрепляют в речи.
6) «Нарисуй профессию» – дети рисуют сотрудника, которого запомнили, и рассказывают о его работе.
7) «Кто нужен для…» – педагог задаёт задачу («чтобы дети поели», «чтобы в группе было чисто»), а дети подбирают карточки специалистов, которые участвуют в этом процессе.
8) Творческое оформление праздника.
В преддверии Дня воспитателя дети могут организовать ко
Описание
Каждая карточка выполнена на отдельном листе формата А4. Иллюстрации изображают представителей разных профессий в привычной для них рабочей обстановке. На картинках крупным шрифтом указано название профессии, что делает материал удобным и наглядным.
Дидактический материал помогает детям познакомиться с сотрудниками детского сада, узнать об их обязанностях и значении труда каждого специалиста. В процессе рассматривания и обсуждения изображений дети расширяют словарный запас, учатся правильно обращаться к взрослым по имени и отчеству. Ребята постепенно осознают, что именно благодаря совместной работе воспитателей, младших воспитателей, поваров и других сотрудников создаётся комфортная и безопасная атмосфера в группе.
Пособие способствует формированию уважительного отношения к труду взрослых и целостного представления о жизни детского сада как о «втором доме» ребёнка.
Карточки «Профессии детского сада» — универсальный наглядный материал, который можно использовать на занятиях, в беседах, тематических и игровых мероприятиях, а также для оформления группы. Картинки органично вписываются в праздничный формат и станут отличным дополнением к событиям, посвящённым дошкольному образованию, например к празднику День воспитателя и всех дошкольных работников. Кроме того, карточки будут полезны при организации родительских собраний и мероприятий, посвященных профориентации школьников.
В набор входят 24 карточки со следующими профессиями: бухгалтер, воспитатель, врач, дворник, заведующая, завхоз, инструктор по физической культуре, кастелянша, медсестра, методист, младший воспитатель, музыкальный руководитель, охранник, педагог-психолог, повар, преподаватель ИЗО, руководитель театрального кружка, садовник, слесарь-сантехник, старший воспитатель, уборщица, учитель-логопед, хореограф, электрик.
Как играть?
1) Игра «Угадай профессию» – педагог показывает карточку, дети называют профессию и рассказывают, чем занимается этот сотрудник.
2) Игра «Кто помогает?» – педагог описывает ситуацию («нужно приготовить обед», «в группе нужно навести порядок»), а дети выбирают карточку того, кто выполняет эту работу.
3) Игра «Обратись правильно» – дети учатся обращаться к сотрудникам по имени и отчеству, закрепляя правила вежливого общения. Педагог показывает карточку и предлагает назвать сотрудника так, как принято в саду: «Анна Ивановна — воспитатель».
4) «Экскурсия по детскому саду».
После работы с карточками можно пройтись с детьми по детскому саду и встретить сотрудников, чтобы увидеть, как они выполняют свою работу. Такая «живая встреча» помогает закрепить знания, сопоставить изображение с реальным человеком, задать вопросы и получить ответы от специалистов.
5) Речевая игра «Новые слова о профессиях». Используя карточки, педагог вводит новые слова («обязанности», «профессия», «труд», «коллектив»). Дети повторяют их, составляют простые предложения и закрепляют в речи.
6) «Нарисуй профессию» – дети рисуют сотрудника, которого запомнили, и рассказывают о его работе.
7) «Кто нужен для…» – педагог задаёт задачу («чтобы дети поели», «чтобы в группе было чисто»), а дети подбирают карточки специалистов, которые участвуют в этом процессе.
8) Творческое оформление праздника.
В преддверии Дня воспитателя дети могут организовать ко