Цель экскурсии: сформировать у детей представление о труде работников почты, создать условия для развития познавательной деятельности, рассказать детям, как правильно подготовить к отправке письмо. Познакомить детей с профессиями работников почты и их трудовой деятельностью, с правильным оформлением письма к отправке (адрес, индекс, марка), с видами писем и видами груза, отправляемого по почте (посылка, бандероль). Актуальность: недостаточная осведомленность детей о труде работников почты. Задачи: Обучающие: Расширить знания детей о профессиях взрослых, необходимости и общественной значимости труда взрослых. Познакомить детей с профессией работников почты, с их трудовой деятельностью, с предметами – помощниками. Развивающие: Расширить и уточнить предметный словарь по теме «Профессии. Работники почты (почта, почтальон, оператор, письмо заказное, обычное, ценное, бандероль, посылка). Стимулировать и способствовать развитию речи. Развивать память, воображение, мышление (сравнение, анализ, обобщение). Формировать умение и навыки вести беседу, высказывать свое мнение. Воспитательные: Воспитывать уважение и интерес к труду взрослых, к профессии почтальон. Воспитывать навыки культурного поведения в общественных местах. Оборудование: конверты, письма, марки. Предварительная совместная деятельность: Изучение литературы: С.Я. Маршак «Почта», А. Шибаева «Почтовый ящик»;
МДОУ Детский сад"Радуга" п.Орошаемый(р.п.Дергачи)
:МДОУ Детский сад Радуга п Орошаемый
ЭКСКУРСИЯ ДЕТЬМИ НА ПОЧТУ РОССИИ.
Цель экскурсии: сформировать у детей представление о труде работников почты, создать условия для развития познавательной деятельности, рассказать детям, как правильно подготовить к отправке письмо. Познакомить детей с профессиями работников почты и их трудовой деятельностью, с правильным оформлением письма к отправке (адрес, индекс, марка), с видами писем и видами груза, отправляемого по почте (посылка, бандероль).
Актуальность: недостаточная осведомленность детей о труде работников почты.
Задачи:
Обучающие:
Расширить знания детей о профессиях взрослых, необходимости и общественной значимости труда взрослых.
Познакомить детей с профессией работников почты, с их трудовой деятельностью, с предметами – помощниками.
Развивающие:
Расширить и уточнить предметный словарь по теме «Профессии. Работники почты (почта, почтальон, оператор, письмо заказное, обычное, ценное, бандероль, посылка).
Стимулировать и способствовать развитию речи.
Развивать память, воображение, мышление (сравнение, анализ, обобщение).
Формировать умение и навыки вести беседу, высказывать свое мнение.
Воспитательные:
Воспитывать уважение и интерес к труду взрослых, к профессии почтальон.
Воспитывать навыки культурного поведения в общественных местах.
Оборудование: конверты, письма, марки.
Предварительная совместная деятельность:
Изучение литературы: С.Я. Маршак «Почта», А. Шибаева «Почтовый ящик»;