Об особенностях реализации дополнительных профессиональных программ профессиональной образовательной организацией
Одним из лицензионных требований к реализации дополнительных профессиональных программ является наличие в штате научно-педагогических работников в соответствии с частями 1 и 3 статьи 50 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (подпункт ж пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства РФ от 18.09.2020 № 1490 «О лицензировании образовательной деятельности»).
Таким образом, в первую очередь, образовательная организация, принимающая решение о реализации ДПП, должна привлечь на условиях трудового договора или иных условиях кадры, квалификация которых отвечает требованиям приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования».
Согласно части 1 статьи 50 Федерального закона об образовании научно-педагогическими работниками являются работники, отнесенные к профессорско-преподавательскому составу. В номенклатуре, утвержденной постановлением Правительства РФ от 21 февраля 2022 г. № 225 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций», поименованы: ассистент, преподаватель (не путать с преподавателем, реализующим ОП СПО), доцент, профессор и проч.
В лицензии на осуществление образовательной деятельности указывается подвид дополнительного образования – дополнительное профессиональное образование, что дает право организации реализовывать любые ДПП по любой тематике, если только это не ограничено какими-либо законодательными актами (часть 1 статьи 91 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", далее - Федеральный закон об образовании).
Законодательство в сфере образования не запрещает образовательной организацией, реализующей ДПП, обучать своих же работников. Поэтому преподаватели могут проходить курсы повышения квалификации или программы профессиональной переподготовки по месту работы.
Лицензионным требованием к реализации ДПП является наличие в штате организации научных работников, об этом профессиональной образовательной организации необходимо помнить (части 1 и 3 статьи 50 Федерального закона об образовании, Положение о лицензировании образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства РФ от 18 сентября 2020 г. № 1490 "О лицензировании образовательной деятельности").
Научные работники к реализации ДПП могут привлекаться по совместительству.
Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации (пункт 6 Порядка, утверждённого приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 г. № 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам"). Поэтому на курсы повышения квалификации по поварскому делу может быть принято лицо, имеющее СПО по профилю поварское дело.
Но организация вправе провести профессиональную переподготовку для слесаря, решившего сменить профиль, т.к. реализация программы профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
Информио
Об особенностях реализации дополнительных профессиональных программ профессиональной образовательной организацией
Одним из лицензионных требований к реализации дополнительных профессиональных программ является наличие в штате научно-педагогических работников в соответствии с частями 1 и 3 статьи 50 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (подпункт ж пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства РФ от 18.09.2020 № 1490 «О лицензировании образовательной деятельности»).
Таким образом, в первую очередь, образовательная организация, принимающая решение о реализации ДПП, должна привлечь на условиях трудового договора или иных условиях кадры, квалификация которых отвечает требованиям приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования».
Согласно части 1 статьи 50 Федерального закона об образовании научно-педагогическими работниками являются работники, отнесенные к профессорско-преподавательскому составу. В номенклатуре, утвержденной постановлением Правительства РФ от 21 февраля 2022 г. № 225 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций», поименованы: ассистент, преподаватель (не путать с преподавателем, реализующим ОП СПО), доцент, профессор и проч.
В лицензии на осуществление образовательной деятельности указывается подвид дополнительного образования – дополнительное профессиональное образование, что дает право организации реализовывать любые ДПП по любой тематике, если только это не ограничено какими-либо законодательными актами (часть 1 статьи 91 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", далее - Федеральный закон об образовании).
Законодательство в сфере образования не запрещает образовательной организацией, реализующей ДПП, обучать своих же работников. Поэтому преподаватели могут проходить курсы повышения квалификации или программы профессиональной переподготовки по месту работы.
Лицензионным требованием к реализации ДПП является наличие в штате организации научных работников, об этом профессиональной образовательной организации необходимо помнить (части 1 и 3 статьи 50 Федерального закона об образовании, Положение о лицензировании образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства РФ от 18 сентября 2020 г. № 1490 "О лицензировании образовательной деятельности").
Научные работники к реализации ДПП могут привлекаться по совместительству.
Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации (пункт 6 Порядка, утверждённого приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 г. № 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам"). Поэтому на курсы повышения квалификации по поварскому делу может быть принято лицо, имеющее СПО по профилю поварское дело.
Но организация вправе провести профессиональную переподготовку для слесаря, решившего сменить профиль, т.к. реализация программы профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.