Первоначально перед нами стояла задача подготовить детей, чтобы они смогли уйти в обычные школы и сады.

Затем мы стали работать и с ранним возрастом — запустили в ЦЛП семейные интегративные группы с детьми от нуля до года. При этом на группу из семи-восьми детей мог быть один ребенок с нарушениями развития, задержкой или генетическим синдромом. Так у нас появились группы подготовки к детскому саду, которые дети обычно посещают на протяжении двух или трех лет. Одновременно у нас есть занятия и на четвёртый год — для ребят, которые по тем или иным причинам не могут идти в сад в трехлетнем возрасте. Эти группы тоже интегративные.
В последние годы в ЦЛП возникла такая связующая нить — у нас в той или иной мере представлены все возраста: от нуля до до группы подготовки к школе (8-9 лет). С некоторыми детьми мы индивидуально занимаемся до 16 лет и дальше.
Педагог, психолог Елена Моржина — о программах сопровождения детей в ЦЛП
А о главном принципе работы с детьми в ЦЛП рассказывали здесь: https://vk.cc/cOuWIU