5 простых упражнений для развития художественных навыков у детей
Развитие художественных навыков у детей не только способствует формированию их творческого потенциала, но и положительно влияет на развитие мелкой моторики, воображения, концентрации внимания и способности к абстрактному мышлению. Не обязательно быть профессиональным художником, чтобы помочь ребенку раскрыть свой талант. В этой статье мы предложим пять простых, но эффективных упражнений, которые можно делать дома или в рамках занятий в детской художественной школе. 1. Рисование по контуру Цель упражнения: Развитие навыков наблюдения, улучшение координации глаза и руки. Инструкция: Выберите простой предмет (можно использовать фрукт, игрушку или предмет быта). Положите предмет на лист бумаги и попросите ребенка аккуратно обвести его контур карандашом, не поднимая его от бумаги. После того как контур нарисован, ребенок может раскрасить предмет или добавить детали по своему желанию. 2. Свободное рисование с закрытыми глазами Цель упражнения: Развитие воображения, улучшение чувства тактильных ощущений и свободы выражения. Инструкция: Попросите ребенка взять карандаш или маркер и закрыть глаза. Направляйте его руку по листу бумаги, создавая различные линии, формы и изгибы. Ребенок должен рисовать, следуя вашим указаниям, не открывая глаз. Когда упражнение закончено, пусть ребенок откроет глаза и посмотрит на свое творение. Обсудите, что он видит и какие ассоциации у него возникают. 3. Рисование с использованием необычных инструментов Цель упражнения: Развитие креативности, экспериментирование с текстурами и материалами. Инструкция: Вместо обычных кистей и карандашей предложите ребенку использовать необычные инструменты для рисования, такие как веточки, палочки, кисточки для волос, шпажки или даже пальцы. Пусть ребенок экспериментирует с различными материалами и инструментами, создавая уникальные текстуры и узоры на бумаге. 4. Коллаж из природных материалов Цель упражнения: Развитие наблюдательности, умения работать с различными материалами, формирование эстетического вкуса. Инструкция: Проведите прогулку на природу и соберите с ребенком различные материалы: листья, цветы, траву, сухие веточки и т.д. Вернувшись домой, разложите собранные материалы на столе и предложите ребенку создать коллаж на листе бумаги. Он может использовать эти материалы для создания любого изображения или абстрактного композиции по своему выбору. Помогите ребенку прикрепить материалы к бумаге, используя клей. Обратите внимание на расположение элементов и гармонию композиции. 5. Наблюдение и рисование движения Цель упражнения: Развитие способности быстро фиксировать изображение, улучшение навыков рисования фигур в движении. Инструкция: Выберите объект, который может двигаться (например, мяч, птицу, бегущего человека или животное). Попросите ребенка наблюдать за движением объекта и пытаться быстро нарисовать его в различных позах и фазах движения. Это упражнение можно делать как на открытом воздухе, так и в помещении, используя видеозаписи с движущимися объектами. Регулярное выполнение этих упражнений поможет ребенку не только развить художественные навыки, но и почувствовать уверенность в своих творческих способностях, научиться выражать себя через искусство и наслаждаться процессом творчества. Главное — поддерживать интерес ребенка, создавать комфортные условия для занятий и хвалить его за старания и достижения. #дети #учёба #мастеркласс #развитие #раннееразвитие #рисование #живопись #москва #творчество #московскиешколыискусств #перово #новогиреево #ивановское #восточноеизмайлово #интересныйфакт #fact
Детская художественная школа им. И.Е. Репина
5 простых упражнений для развития художественных навыков у детей
Развитие художественных навыков у детей не только способствует формированию их творческого потенциала, но и положительно влияет на развитие мелкой моторики, воображения, концентрации внимания и способности к абстрактному мышлению. Не обязательно быть профессиональным художником, чтобы помочь ребенку раскрыть свой талант. В этой статье мы предложим пять простых, но эффективных упражнений, которые можно делать дома или в рамках занятий в детской художественной школе.
1. Рисование по контуру
Цель упражнения: Развитие навыков наблюдения, улучшение координации глаза и руки.
Инструкция:
Выберите простой предмет (можно использовать фрукт, игрушку или предмет быта).
Положите предмет на лист бумаги и попросите ребенка аккуратно обвести его контур карандашом, не поднимая его от бумаги.
После того как контур нарисован, ребенок может раскрасить предмет или добавить детали по своему желанию.
2. Свободное рисование с закрытыми глазами
Цель упражнения: Развитие воображения, улучшение чувства тактильных ощущений и свободы выражения.
Инструкция:
Попросите ребенка взять карандаш или маркер и закрыть глаза.
Направляйте его руку по листу бумаги, создавая различные линии, формы и изгибы. Ребенок должен рисовать, следуя вашим указаниям, не открывая глаз.
Когда упражнение закончено, пусть ребенок откроет глаза и посмотрит на свое творение. Обсудите, что он видит и какие ассоциации у него возникают.
3. Рисование с использованием необычных инструментов
Цель упражнения: Развитие креативности, экспериментирование с текстурами и материалами.
Инструкция:
Вместо обычных кистей и карандашей предложите ребенку использовать необычные инструменты для рисования, такие как веточки, палочки, кисточки для волос, шпажки или даже пальцы.
Пусть ребенок экспериментирует с различными материалами и инструментами, создавая уникальные текстуры и узоры на бумаге.
4. Коллаж из природных материалов
Цель упражнения: Развитие наблюдательности, умения работать с различными материалами, формирование эстетического вкуса.
Инструкция:
Проведите прогулку на природу и соберите с ребенком различные материалы: листья, цветы, траву, сухие веточки и т.д.
Вернувшись домой, разложите собранные материалы на столе и предложите ребенку создать коллаж на листе бумаги. Он может использовать эти материалы для создания любого изображения или абстрактного композиции по своему выбору.
Помогите ребенку прикрепить материалы к бумаге, используя клей. Обратите внимание на расположение элементов и гармонию композиции.
5. Наблюдение и рисование движения
Цель упражнения: Развитие способности быстро фиксировать изображение, улучшение навыков рисования фигур в движении.
Инструкция:
Выберите объект, который может двигаться (например, мяч, птицу, бегущего человека или животное).
Попросите ребенка наблюдать за движением объекта и пытаться быстро нарисовать его в различных позах и фазах движения.
Это упражнение можно делать как на открытом воздухе, так и в помещении, используя видеозаписи с движущимися объектами.
Регулярное выполнение этих упражнений поможет ребенку не только развить художественные навыки, но и почувствовать уверенность в своих творческих способностях, научиться выражать себя через искусство и наслаждаться процессом творчества. Главное — поддерживать интерес ребенка, создавать комфортные условия для занятий и хвалить его за старания и достижения.
#дети #учёба #мастеркласс #развитие #раннееразвитие #рисование #живопись #москва #творчество #московскиешколыискусств #перово #новогиреево #ивановское #восточноеизмайлово #интересныйфакт #fact