Какой же настоящий ученый обходится без микроскопа? Вот и мы не станем! Тем более, что есть такой детский микроскоп, с недетскими возможностями. Чего только стоит 30-400 кратный диапазон увеличения! С таким инструментом и пытливым умом тайн на планете не останется вовсе! В комплекте с микроскопом поставляются:скальпель - 1, шпатель - 1, стерильная палочка - 1,пинцет - 1, пробирка с крышкой - 1, чашка Петри - 1, пипетка - 1, специальный флакон - 1, готовые для просмотра слайды - 4, пустые слайды - 7, этикетки для слайдов - 7, покровные стекла - 7, журнал наблюдений - 1 Микроскоп снабжается методическими рекомендациями для проведения исследований в ДОУ В настоящее время в дошкольном образовании широко используется понятие исследовательская деятельность. Ребенок познает мир через деятельность, где деятельность – это активное взаимодействие человека с окружающей средой. Цель исследовательской деятельности в детском саду - сформировать у дошкольников основные ключевые компетенции, способность к исследовательскому типу мышления. Исследовательская деятельность способствует актуализации знаний детей, накоплению опыта поисковой деятельности, ведь через практические действия, проведения опытов ребенок может подтвердить свои предположения, внести свой вклад в решение проблемы, увидеть новые возможности в уже знакомом и найти новый вариант применения имеющихся знаний. Исследовательская деятельность позволяет вашему ребенку открывать свойства объектов, устанавливать причинно-следственные связи, определять закономерности, расширять представления об окружающем мире.
KIDS развивайка
:Ольга Войнилович
МИКРОСКОП ПЕРВЫЙ
увеличения! С таким инструментом и пытливым умом тайн на планете не останется вовсе!
В комплекте с микроскопом поставляются:скальпель - 1, шпатель - 1, стерильная палочка - 1,пинцет - 1, пробирка с крышкой - 1, чашка Петри - 1, пипетка - 1, специальный флакон - 1, готовые для просмотра слайды - 4, пустые слайды - 7, этикетки для слайдов - 7, покровные стекла - 7, журнал наблюдений - 1
Микроскоп снабжается методическими рекомендациями для проведения исследований в ДОУ
В настоящее время в дошкольном образовании широко используется понятие исследовательская деятельность. Ребенок познает мир через деятельность, где деятельность – это активное взаимодействие человека с окружающей средой.
Цель исследовательской деятельности в детском саду - сформировать у дошкольников основные ключевые компетенции, способность к исследовательскому типу мышления.
Исследовательская деятельность способствует актуализации знаний детей, накоплению опыта поисковой деятельности, ведь через практические действия, проведения опытов ребенок может подтвердить свои предположения, внести свой вклад в решение проблемы, увидеть новые возможности в уже знакомом и найти новый вариант применения имеющихся знаний.
Исследовательская деятельность позволяет вашему ребенку открывать свойства объектов, устанавливать причинно-следственные связи, определять закономерности, расширять представления об окружающем мире.