Не первый год среди родителей ведутся разговоры о том, стоит ли хвалить своего ребёнка. В этой ситуации есть два мнения. Одно говорит о том, что при частой хвальбе ребёнок оденет на себя некоторую «корону»,а второе – что невозможно будет сформировать у подрастающего организма адекватную самооценку. Но истина находится где-то по центру. Специалисты считают, что хвалить своё чадо нужно за дело и в меру.
Очень часто после хвальбы ребёнок отвечает сухими фразами и всячески старается подчеркнуть, что сделал он это не специально. Психологи выделяют по этому поводу несколько причин. * В первую очередь это застенчивость. Есть категория, которые не любят с рождения, когда им уделяют большое количество внимания. По натуре они являются интровертами. В лучах своей славы они не любят блистать. Им проще отойти в сторону. Но иногда застенчивость начинает приобретаться с годами и в 8 лет начинается время сепарации от родителей. В этот момент чадо желает, чтобы ему дали покой. * Второй причиной является неуверенность особы в себе и её низкая самооценка. Причиной такового поведения является критика от родных. При этом хвальба провоцирует чувство вины. * Третьей причиной считается страх принести разочарование родным и боязнь успеха. От подобной причины чаще всего страдают дети, кому высокие планки ставили с самого раннего детства. В этом случае похвала воспринимается авансом, который в обязательном порядке необходимо будет отработать в будущем. * А вот последней причиной считается «дух противоречия» , когда после одобрительных слов чадо начинает делать всё, чтобы родные поняли, что сделали это зря.
Когда нужно хвалить
Нельзя вовсе не хвалить своего малыша. Ведь психологи уверяют, что от правильной поддержки и нужных слов зависит самооценка подрастающей личности и мотивация на новые достижения. Психологи выделили две разновидности хвалы: конструктивная и личностная. * Личностная подчёркивает умственные и физические, а также внутренние и внешние преимущества над иными личностями. На малыша она влияет положительно, даже если вырвалась из уст невольно. * А вот конструктивная направляется на достижения малыша. Предки подчёркивают положительные поступки, а не саму личность. Специалисты отметили, что весьма трудно отказаться от конструктивной похвалы. В случае, когда малыш похвалу не воспринимает, можно начать с подчёркивания его достижений.
Мой Маленький Малыш
Почему ребенок не любит, когда его хвалят
Не первый год среди родителей ведутся разговоры о том, стоит ли хвалить своего ребёнка. В этой ситуации есть два мнения.Одно говорит о том, что при частой хвальбе ребёнок оденет на себя некоторую «корону»,а второе – что невозможно будет сформировать у подрастающего организма адекватную самооценку.
Но истина находится где-то по центру. Специалисты считают, что хвалить своё чадо нужно за дело и в меру.
* В первую очередь это застенчивость. Есть категория, которые не любят с рождения, когда им уделяют большое количество внимания.
По натуре они являются интровертами. В лучах своей славы они не любят блистать. Им проще отойти в сторону.
Но иногда застенчивость начинает приобретаться с годами и в 8 лет начинается время сепарации от родителей. В этот момент чадо желает, чтобы ему дали покой.
* Второй причиной является неуверенность особы в себе и её низкая самооценка. Причиной такового поведения является критика от родных.
При этом хвальба провоцирует чувство вины.
* Третьей причиной считается страх принести разочарование родным и боязнь успеха. От подобной причины чаще всего страдают дети, кому высокие планки ставили с самого раннего детства.
В этом случае похвала воспринимается авансом, который в обязательном порядке необходимо будет отработать в будущем.
* А вот последней причиной считается «дух противоречия» , когда после одобрительных слов чадо начинает делать всё, чтобы родные поняли, что сделали это зря.
Когда нужно хвалить
Нельзя вовсе не хвалить своего малыша. Ведь психологи уверяют, что от правильной поддержки и нужных слов зависит самооценка подрастающей личности и мотивация на новые достижения.Психологи выделили две разновидности хвалы: конструктивная и личностная.
* Личностная подчёркивает умственные и физические, а также внутренние и внешние преимущества над иными личностями. На малыша она влияет положительно, даже если вырвалась из уст невольно.
* А вот конструктивная направляется на достижения малыша. Предки подчёркивают положительные поступки, а не саму личность.
Специалисты отметили, что весьма трудно отказаться от конструктивной похвалы.
В случае, когда малыш похвалу не воспринимает, можно начать с подчёркивания его достижений.