В старшей группе «Ягодка» был проведен и реализован и в проект «Как ходят деревья».

Мы часто не акцентируем внимание детей на том, как появляются деревья. А ведь обновление природы – сложный многолетний процесс, где все объекты природы взаимосвязаны друг с другом. Человек также играет немаловажную роль в этом процессе, сажая деревья. Помочь детям стать не только наблюдателями, но и активными созидателями природы – одна из задач экологического воспитания.