10.2021 год пятница Группа № 382 Предмет "Основы изобразительной грамоты и рисование" Тема: Перспектива. Рисунок «Городская улица в перспективе». Д/з: Выполнение работы в тоне.
Цели и задачи: - закрепление всех полученных знаний и навыков последовательного ведения работы; -изучить взаимосвязь линейной и воздушной перспективы при изображении уходящей вдаль улицы, передать тоновые контрасты при изображении уходящего в глубину пространства, проследить изменение тона и формы натуры в зависимости от ее удаленности от зрителя; -умение завершать пейзаж, индивидуальное отношение к изображаемому. Закрепить навыки работы с мягкими графическими материалами. Грамотная передача тональных отношений с учетом перспективы. - развитие воображения, образного мышления, пространственного представления, способности к художественному творчеству. ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА: Городской пейзаж – пейзаж с изображением города. Город и природа. Пейзаж (произошло от франц. paysage - страна, местность) – жанр изобразительного искусства а, в котором основным предметом изображения является природа. Название жанра распространяется на изображение естественной или преобразованной человеком природы, окружающей среды, характерных ландшафтов, видов гор, рек, лесов, полей, городов, исторических памятников, всего богатства и разнообразия растительности. Какие пейзажи бывают? В зависимости от характера пейзажного мотива, можно выделить сельский, городской, индустриальный пейзаж, морской. Пейзаж может носить исторический, героический, фантастический, лирический и эпический характер. В пейзаж входят некоторые основные элементы: - земная поверхность - растительность - постройки Картина пейзаж также может включать: - водоёмы (озера, моря, реки) - фауну - людей - свет
ПРАВИЛА ПРЯМОЙ ЛИНЕЙНОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ: 1. Равновеликие предметы по степени удаления от зрителя визуально уменьшаются. Размер предмета, расположенного ближе к зрителю, будет больше, чем размер такого же предмета, более удалённого от зрителя.
2. Параллельные линии, уходящие от зрителя, равномерно сближаются и сходятся в одной точке, называемой точкой схода. Горизонтальные параллельные линии сходятся в точке схода на линии горизонта.
3. Вертикальные линии в перспективном рисунке остаются вертикальными и параллельными друг другу, за исключением некоторых случаев, когда для них предусмотрена дополнительная точка схода (так называемая «зенитная» перспектива, или перспектива «с птичьего полёта», когда мы смотрим снизу вверх или сверху вниз на предметы с большой протяжённостью вертикальных размеров).
РАБОТА В ТОНЕ: Работу в тоне лучше всего начинать с самых насыщенных тонов на переднем плане и постепенно переходить к более мягким и светлым тонам на заднем плане. Вы можете поупражняться в выполнении воздушной перспективы, делая наброски с помощью разных карандашей мягкости (4М,2М,М, ТМ, Т ) Для начала не обращайте внимания на детали, сосредоточьтесь на широких областях тона. На начальной стадии выполнения рисунка помните о том, что формы нужно упрощать, показывая лишь основные контуры предметов. Проработка деталей выполняется только на первом плане.
Образцы работ зарисовок городских улиц и техники выполнения.
Материалы: бумага, карандаш При выполнении перспективных зарисовок городских улиц предпочтительно построение рисунка во фронтальной линейной перспективе с одной точкой схода на линии горизонта. В композиционном поиске необходимо выбрать соотношение изображаемого неба, поверхности земли, определить точку зрения (высокий или низкий горизонт).
Материалы: бумага, тушь На приведённой зарисовке все параллельные линии рисунка сходятся во фронтальной перспективе в одну точку схода, находящуюся в пределах листа и образующую композиционный центр в данной работе. Сюжетно-смысловой центр композиции расположен по правилу «золотого сечения» на расстоянии трети от целого, придавая композиции в целом динамичность. Включение в композицию фигур людей усиливает динамику зарисовки, «оживляет» работу, кроме того, фигура человека позволяет в архитектурных пейзажных зарисовках определить масштабы изображаемых объектов. В угловой линейной перспективе также возможно выполнить зарисовки улиц, но здесь надо более тщательно выбирать сюжет зарисовки, искать интересную уличную развязку.
Материалы: бумага, карандаш На приведённой зарисовке изображена в угловой линейной перспективе улица старой части города, параллельные линии рисунка уходят в две точки схода по краям листа. Большое внимание уделено детальной проработке фактуры деревянных зданий, рельефного покрытия крыш, создающих индивидуальный образный характер каждого здания. Включение в зарисовку изображения автомобильного транспорта позволяет определить масштабы зданий. Уходящая вдаль от зрителя дорога придаёт композиции динамичность, которую несколько «гасят» ритмичные повторы вертикалей рисунка – вертикаль стены на первом плане, деревья, контуры стен зданий, вертикаль лестницы на боковом фасаде. Ограничение рисунка слева фрагментом стены ближнего здания, а справа пятном дерева делает композицию закрытой, придаёт ей некоторую камерность.
Материалы: бумага, карандаш На приведённой зарисовке все параллельные линии рисунка сходятся во фронтальной перспективе в одну точку схода, находящуюся в пределах листа и образующую композиционный центр в данной работе. Сюжетно-смысловой центр композиции расположен по правилу «золотого сечения» на расстоянии трети от целого, придавая композиции в целом динамичность. Включение в композицию фигур людей усиливает динамику зарисовки, «оживляет» работу, позволяя определить масштабы изображаемых объектов.
Материалы: тонированная бумага, пастель, тушь Акцент в рисунке сделан на раскладке изображения по планам: средствами графики выявлена фактурность лестницы на первом плане, ослаблен контраст на втором плане (дерево и средняя часть здания), лёгким тоном проработан дальний план.
Материалы: тонированная бумага, пастель Акцент в рисунке сделан на передаче воздушной перспективы: мягкими графическими материалами контрастно прорабатывается первый план, ослабляется контраст на втором плане, лёгким тоном проработан дальний план
Материалы: бумага, тушь На приведённой зарисовке изображена в угловой линейной перспективе улица Мира в старой части города, параллельные линии рисунка уходят в две точки схода по краям листа. В зарисовке найдено соотношение тёмных и светлых тональных пятен: тёмное пятно теневой части домов справа уравновешивается тёмным пятном кирпичного парапета на переднем плане слева.
15.10.2021 год пятница Группа № 183 Предмет "Лепка" Тема: Лепка из нескольких частей «Золотая рыбка». Соблюдать пропорции. Д/з: выполнить золотую рыбку по образцу. Образец:
Этапы выполнения, рыбки из пластилина. Красивая, оранжевая рыбка с желтыми плавниками, она маленькая и яркая, у нее бездонные глазки. Такую копию несложно сделать своими руками. Рассмотрите подробно процесс создания поделки, вы с легкостью сможете его повторить. Почему мы выбрали именно рыбку? Это необычный вариант, к тому же легкий в исполнении.
Что потребуется для создания рыбки: • Оранжевый пластилин двух оттенков для лепки корпуса и плавников; • Белый, голубой и черный пластилин для создания глаз; • Стека. Лепка рыбки для детей поэтапно В ходе урока вы можете использовать любые цвета пластилина. Наша рыбка была слеплена из оранжевых брусочков двух разных оттенков. Для игрушечной миниатюры рыбки также подойдет голубой и синий, розовый и красный, сиреневый и фиолетовый цвета. Из оранжевого пластилина темного оттенка скатайте шарик. Практически всегда уроки лепки начинаются именно с раскатывания шариков.
Используйте полученный шарик на лепку корпуса рыбки. Больше этот материал не понадобится, все плавники будут огненными. Форма туловища рыбки необычная, приподнятая вверху. Сделайте широкую треугольную деталь с выступом вверху. Пальцами сдвиньте верхний выступ назад. Сделайте яркие оранжевые заготовки для плавников и хвостика. Рыбка будет плавать с помощью них. По крайней мере, нужно 4 детали такого цвета. А если хотите, то еще можно украсить полосками бока и спину.
Сделайте две плоские капельки. Одну из них расщепите с одной стороны в виде неровной вилочки и приклейте к задней части в качестве хвоста. Вторую деталь приклейте вверху на выступающую точку. С помощью стеки нанесите на поверхность плавников с двух сторон тонкие насечки. Таким образом, получатся тонкие перепонки, напоминающие правдоподобную фактуру плавников.
Боковые плавники сделайте по тому же принципу, но они будут меньшего размера, одинаковые по величине. На туловище с двух сторон прикрепите огромные глаза. Сначала наклейте белые круглые кнопочки. Затем прикрепите голубые лепешки.
Добавьте черные точки. Обрамите обязательно кокетливыми ресницами — наша рыбка должна быть красавицей. Маленькие плавнички прикрепите по бокам с двух сторон симметрично. Также впереди приклейте аккуратный рыбий ротик. Помните, что глазки нужно сделать с двух сторон.
Плавающая красавица готова. Мы получили не просто морского обитателя или яркую аквариумную рыбку, а настоящую коллекционную игрушку. Выполнять поделки своими руками всегда интересно. И теперь не нужно идти в магазин за очередной дорогостоящей обновкой – каждый может почувствовать себя производителем уникальных детских товаров, если в доме есть пластилин.
Ролик недоступен
15 .10.2021 год пятница Группа № 181,182, 183 Предмет "Беседы об искусстве" Тема: Жанры изобразительного искусства.
Ильковская О.И. МКУДО"Бутурлиновская ДШИ"
:❣❤❣ Olechka ❣❤❣
15.
10.2021 год пятница
Группа № 382
Предмет "Основы изобразительной грамоты и рисование"
Тема: Перспектива.
Рисунок «Городская улица в перспективе».
Д/з: Выполнение работы в тоне.
- закрепление всех полученных знаний и навыков последовательного
ведения работы;
-изучить взаимосвязь линейной и воздушной перспективы при изображении
уходящей вдаль улицы, передать тоновые контрасты при изображении
уходящего в глубину пространства, проследить изменение тона и формы
натуры в зависимости от ее удаленности от зрителя;
-умение завершать пейзаж, индивидуальное отношение к изображаемому.
Закрепить навыки работы с мягкими графическими материалами. Грамотная передача тональных отношений с учетом перспективы.
- развитие воображения, образного мышления, пространственного
представления, способности к художественному творчеству.
ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА:
Городской пейзаж – пейзаж с изображением города. Город и природа.
Пейзаж (произошло от франц. paysage - страна, местность) – жанр
изобразительного искусства а, в котором основным предметом изображения является природа.
Название жанра распространяется на изображение естественной или
преобразованной человеком природы, окружающей среды, характерных
ландшафтов, видов гор, рек, лесов, полей, городов, исторических
памятников, всего богатства и разнообразия растительности.
Какие пейзажи бывают?
В зависимости от характера пейзажного мотива, можно выделить сельский,
городской, индустриальный пейзаж, морской.
Пейзаж может носить исторический, героический, фантастический,
лирический и эпический характер.
В пейзаж входят некоторые основные элементы:
- земная поверхность
- растительность
- постройки
Картина пейзаж также может включать:
- водоёмы (озера, моря, реки)
- фауну
- людей
- свет
ПРАВИЛА ПРЯМОЙ ЛИНЕЙНОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ:
1. Равновеликие предметы по степени удаления от зрителя визуально уменьшаются. Размер предмета, расположенного ближе к зрителю, будет больше, чем размер такого же предмета, более удалённого от зрителя.
2. Параллельные линии, уходящие от зрителя, равномерно сближаются и сходятся в одной точке, называемой точкой схода. Горизонтальные параллельные линии сходятся в точке схода на линии горизонта.
3. Вертикальные линии в перспективном рисунке остаются вертикальными и параллельными друг другу, за исключением некоторых случаев, когда для них предусмотрена дополнительная точка схода (так называемая «зенитная» перспектива, или перспектива «с птичьего полёта», когда мы смотрим снизу вверх или сверху вниз на предметы с большой протяжённостью вертикальных размеров).
РАБОТА В ТОНЕ:
Работу в тоне лучше всего начинать с самых насыщенных тонов на переднем плане и постепенно переходить к более мягким и светлым тонам на заднем плане. Вы можете поупражняться в выполнении воздушной перспективы, делая наброски с помощью разных карандашей мягкости (4М,2М,М, ТМ, Т ) Для начала не обращайте внимания на детали, сосредоточьтесь на широких областях тона. На начальной стадии выполнения рисунка помните о том, что формы нужно упрощать,
показывая лишь основные контуры предметов. Проработка деталей выполняется только на первом плане.
Образцы работ зарисовок городских улиц и техники выполнения.
При выполнении перспективных зарисовок городских улиц предпочтительно построение рисунка во фронтальной линейной перспективе с одной точкой схода на линии горизонта. В композиционном поиске необходимо выбрать соотношение изображаемого неба, поверхности земли, определить точку зрения (высокий или низкий горизонт).
На приведённой зарисовке все параллельные линии рисунка сходятся во фронтальной перспективе в одну точку схода, находящуюся в пределах листа и образующую композиционный центр в данной работе. Сюжетно-смысловой центр композиции расположен по правилу «золотого сечения» на расстоянии трети от целого, придавая композиции в целом динамичность. Включение в композицию фигур людей усиливает динамику зарисовки, «оживляет» работу, кроме того, фигура человека позволяет в архитектурных пейзажных зарисовках определить масштабы изображаемых объектов.
В угловой линейной перспективе также возможно выполнить зарисовки улиц, но здесь надо более тщательно выбирать сюжет зарисовки, искать интересную уличную развязку.
На приведённой зарисовке изображена в угловой линейной перспективе улица старой части города, параллельные линии рисунка уходят в две точки схода по краям листа. Большое внимание уделено детальной проработке фактуры деревянных зданий, рельефного покрытия крыш, создающих индивидуальный образный характер каждого здания. Включение в зарисовку изображения автомобильного транспорта позволяет определить масштабы зданий.
Уходящая вдаль от зрителя дорога придаёт композиции динамичность, которую несколько «гасят» ритмичные повторы вертикалей рисунка – вертикаль стены на первом плане, деревья, контуры стен зданий, вертикаль лестницы на боковом фасаде. Ограничение рисунка слева фрагментом стены ближнего здания, а справа пятном дерева делает композицию закрытой, придаёт ей некоторую камерность.
На приведённой зарисовке все параллельные линии рисунка сходятся во фронтальной перспективе в одну точку схода, находящуюся в пределах листа и образующую композиционный центр в данной работе. Сюжетно-смысловой центр композиции расположен по правилу «золотого сечения» на расстоянии трети от целого, придавая композиции в целом динамичность. Включение в композицию фигур людей усиливает динамику зарисовки, «оживляет» работу, позволяя определить масштабы изображаемых объектов.
Акцент в рисунке сделан на раскладке изображения по планам: средствами графики выявлена фактурность лестницы на первом плане, ослаблен контраст на втором плане (дерево и средняя часть здания), лёгким тоном проработан дальний план.
Акцент в рисунке сделан на передаче воздушной перспективы: мягкими графическими материалами контрастно прорабатывается первый план, ослабляется контраст на втором плане, лёгким тоном проработан дальний план
На приведённой зарисовке изображена в угловой линейной перспективе улица Мира в старой части города, параллельные линии рисунка уходят в две точки схода по краям листа. В зарисовке найдено соотношение тёмных и светлых тональных пятен: тёмное пятно теневой части домов справа уравновешивается тёмным пятном кирпичного парапета на переднем плане слева.
15.10.2021 год пятница
Группа № 183
Предмет "Лепка"
Тема: Лепка из нескольких частей «Золотая рыбка». Соблюдать пропорции.
Д/з: выполнить золотую рыбку по образцу.
Образец:
Красивая, оранжевая рыбка с желтыми плавниками, она маленькая и яркая, у нее бездонные глазки. Такую копию несложно сделать своими руками. Рассмотрите подробно процесс создания поделки, вы с легкостью сможете его повторить. Почему мы выбрали именно рыбку? Это необычный вариант, к тому же легкий в исполнении.
Что потребуется для создания рыбки:
• Оранжевый пластилин двух оттенков для лепки корпуса и плавников;
• Белый, голубой и черный пластилин для создания глаз;
• Стека.
Лепка рыбки для детей поэтапно
В ходе урока вы можете использовать любые цвета пластилина. Наша рыбка была слеплена из оранжевых брусочков двух разных оттенков. Для игрушечной миниатюры рыбки также подойдет голубой и синий, розовый и красный, сиреневый и фиолетовый цвета. Из оранжевого пластилина темного оттенка скатайте шарик. Практически всегда уроки лепки начинаются именно с раскатывания шариков.
Выполнять поделки своими руками всегда интересно. И теперь не нужно идти в магазин за очередной дорогостоящей обновкой – каждый может почувствовать себя производителем уникальных детских товаров, если в доме есть пластилин.
.10.2021 год пятница
Группа № 181,182, 183
Предмет "Беседы об искусстве"
Тема: Жанры изобразительного искусства.