Вспомним начальную школу

А там что-то умножение нет

9

9

9

9

9

1

9

6:2(1+2) - пример из начальной школы. Этот пример ещё до того, как математика на алгебру с геометрией разделяется уже решают дети. Пример из начальной школы, а по поводу его решения всё спорите. Вы что в школе не учились, правил не знаете? Я не 5 училась, а на 4 и то знаю правильный ответ. Не мудрите, а то при переводе на деньги этот пример вас обанкротит, при неправильных решениях примера. А уж тем кто скобки в x превращали это вообще уже было шедевром глупости и незнания школьной программы. Когда есть пример и нет ответа и все числа известны, просто нужно посчитать и ответить. Я давно читала все комментарии здесь и находила "умные" решения за которые кроме 2 учителя не станут ставить других оценок. Правильный ответ 9 - оспаривать это значит идти против правил математики, которые действительно работают. Если прочитаете моë сообщение и не прекратите свою дискуссию, то значит что курица и то умнее.

Даже калькулятор на телефоне не намудрил, а правильно решил всë.

9

9

1+2=3, далее - 6:2=3 3Х3=9.

9

9