Дорожная безопасность детей

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, как педагогам, так и родителям, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. Ребенку дошкольного возраста трудно понять ту опасность, которую представляет автомобиль. А ведь, зачастую сами родители на глазах своих детей нарушают правила дорожного движения, не задумываясь о последствиях.
Именно поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма, так, как детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых актуальных проблем современного общества.
Чтобы расширить знания о правилах поведения на дороге, нужно знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, т.к. знания, полученные в детстве, наиболее прочны.
В рамках Всероссийской акции «Везу детей безопасно!» с детьми ранних, младших, средних старших, подготовительных групп педагоги МДОУ «Детский сад «Сказка» г. Надыма» провели тематические беседы о правилах дорожного движения: «Правила маленького пешехода», «Правила безопасного поведения на улице», «Помнить обязан любой пешеход», «Где должны играть дети», «Пристегнись в автомобиле!», «Правила безопасности при катании на велосипеде, самокатах»; рассмотрены и проанализированы различные ситуации на дороге и во дворе.
В ходе беседы «Я соблюдаю правила», дети в игровой форме вспомнили особенности работы светофора, правила безопасного перехода дороги, познакомились с информационными знаками.
Задача, педагогов детских садов и родителей – воспитывать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников движения.
Ведь знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.
Хозяинова Л.А., зам заведующего по УВР.