🚀 Институт Пушкина провёл секции и мастер-классы Международной конференции по РКИ и Международного съезда учителей и преподавателей русской словесности
💫 Два дня Институт Пушкина принимал в своих стенах участников Международной научно-практической конференции «Русский язык как иностранный в зеркале современности» и Международного съезда учителей и преподавателей русской словесности. Преподаватели института возглавили работу трёх секций и двух мастер-классов, на которых обсуждались актуальные проблемы и возможности преподавания русского языка в эпоху всеобщей цифровизации. 🔖 10 ноября прошла секция «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в преподавании словесности». В очном и онлайн-форматах в ней участвовали 7 спикеров. Учителя школ, преподаватели вузов из Москвы, Республики Саха, Ленинградской, Курской, Свердловской, Кемеровской и Амурской областей поделились наблюдениями о том, как внедрение цифровых технологий изменило образовательный процесс. Они сошлись во мнении, что это открывает новые возможности для педагогов и даёт им эффективный инструмент преподавания. 📃 Декан филологического факультета Института Пушкина https://vk.com/dymavenok представила доклад «Цифровизация преподавания русского языка и русской литературы: вызовы и перспективы». Она отметила, что умение работать с цифровыми ресурсами сегодня является одной из ключевых компетенций будущих учителей русского языка и литературы. 💬 «Результат работы очень продуктивный! Мы узнали о множестве цифровых ресурсов, которые уже используются в школах и были бы полезны в вузовской практике», – подвела итоги Анастасия Александровна. 🗒 В тот же день состоялась секция «Учебно-методическое обеспечение преподавания РКИ в цифровую эпоху». В смешанном формате были представлены 16 докладов, посвящённых интеграции цифровых технологий в обучении русскому языку. Институт Пушкина представили: профессор кафедры методики преподавания РКИ Андрей Богомолов, старший педагог подготовительного факультета Алла Зайцева, старший преподаватель кафедры стажировки зарубежных специалистов Елизавета Головаха, главный специалист лаборатории когнитивных и лингвистических исследований Елизавета Башкина, ассистент кафедры стажировки зарубежных специалистов Анастасия Ливинская, а также Татьяна Обухова, Анна Бабенко и Ксения Родионова. 🗯 Заведующая лабораторией когнитивных и лингвистических исследований Института Пушкина Мария Лебедева подвела итоги: «Коллеги представили новые ресурсы, что, безусловно, важно для практиков, которые могут использовать их в своей работе». 📄 На секции «Формирование профессионального портфолио преподавателя РКИ» выступили докладчики от Института Пушкина: заведующий кафедрой русского языка как иностранного подготовительного факультета Светлана Аду, и.о. заведующего кафедрой методики преподавания РКИ Ольга Халеева, старший преподаватель кафедры стажировки зарубежных специалистов ФОРКИ Наталия Джошевска, начальник Центра обучения РКИ, декан подготовительного факультета Галина Купцова, заведующая кафедрой гуманитарных и естественных наук подготовительного факультета Наталья Маркина, старший педагог кафедры РКИ подготовительного факультета Мария Савинова, доцент кафедры методики преподавания РКИ Екатерина Рублёва, старший преподаватель кафедры стажировки зарубежных специалистов факультета обучения РКИ Дарья Труханова, доцент кафедры стажировки зарубежных специалистов факультета обучения РКИ Анна Федосеева, и.о. заведующего кафедры стажировки зарубежных специалистов факультета обучения РКИ Варвара Филиппова, профессор кафедры стажировки зарубежных специалистов факультета обучения РКИ Марина Шутова. 🗣 Модераторы секции, декан подготовительного факультета Галина Купцова и декан ФОРКИ Светлана Персиянова поделились мнением о прошедшем мероприятии: «Во время обсуждения были затронуты самые разные аспекты преподавания РКИ в современном научном дискурсе. Мы очень гордимся, что в секции приняли участие молодые педагоги, которые представили актуальный взгляд на методику преподавания русского языка как иностранного». 📈 11 ноября работа конференции завершилась проведением двух мастер-классов: 🔸 «Мультимедийные образовательные комплексы Института Пушкина на портале "Образование на русском": новые ресурсы и новые проекты» Валентины Климовой, специалиста методического отдела по русскому языку. 🔸 «Использование цифровых технологий в преподавании аудирования в курсе РКИ» Елизаветы Головахи, старшего преподавателя кафедры стажировки зарубежных специалистов ФОРКИ. 🤗 Институт Пушкина благодарит коллег за участие в Международном педагогическом конгрессе, посвящённом важному для образовательной сферы событию 2023 года – 200-летию со дня рождения основоположника отечественной научной педагогики К.Д. Ушинского! 📍 Больше фото - в нашем альбоме. #ИнститутПушкина
Институт Пушкина
🚀 Институт Пушкина провёл секции и мастер-классы Международной конференции по РКИ и Международного съезда учителей и преподавателей русской словесности
💫 Два дня Институт Пушкина принимал в своих стенах участников Международной научно-практической конференции «Русский язык как иностранный в зеркале современности» и Международного съезда учителей и преподавателей русской словесности. Преподаватели института возглавили работу трёх секций и двух мастер-классов, на которых обсуждались актуальные проблемы и возможности преподавания русского языка в эпоху всеобщей цифровизации.
🔖 10 ноября прошла секция «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в преподавании словесности». В очном и онлайн-форматах в ней участвовали 7 спикеров. Учителя школ, преподаватели вузов из Москвы, Республики Саха, Ленинградской, Курской, Свердловской, Кемеровской и Амурской областей поделились наблюдениями о том, как внедрение цифровых технологий изменило образовательный процесс. Они сошлись во мнении, что это открывает новые возможности для педагогов и даёт им эффективный инструмент преподавания.
📃 Декан филологического факультета Института Пушкина https://vk.com/dymavenok представила доклад «Цифровизация преподавания русского языка и русской литературы: вызовы и перспективы». Она отметила, что умение работать с цифровыми ресурсами сегодня является одной из ключевых компетенций будущих учителей русского языка и литературы.
💬 «Результат работы очень продуктивный! Мы узнали о множестве цифровых ресурсов, которые уже используются в школах и были бы полезны в вузовской практике», – подвела итоги Анастасия Александровна.
🗒 В тот же день состоялась секция «Учебно-методическое обеспечение преподавания РКИ в цифровую эпоху». В смешанном формате были представлены 16 докладов, посвящённых интеграции цифровых технологий в обучении русскому языку. Институт Пушкина представили: профессор кафедры методики преподавания РКИ Андрей Богомолов, старший педагог подготовительного факультета Алла Зайцева, старший преподаватель кафедры стажировки зарубежных специалистов Елизавета Головаха, главный специалист лаборатории когнитивных и лингвистических исследований Елизавета Башкина, ассистент кафедры стажировки зарубежных специалистов Анастасия Ливинская, а также Татьяна Обухова, Анна Бабенко и Ксения Родионова.
🗯 Заведующая лабораторией когнитивных и лингвистических исследований Института Пушкина Мария Лебедева подвела итоги: «Коллеги представили новые ресурсы, что, безусловно, важно для практиков, которые могут использовать их в своей работе».
📄 На секции «Формирование профессионального портфолио преподавателя РКИ» выступили докладчики от Института Пушкина: заведующий кафедрой русского языка как иностранного подготовительного факультета Светлана Аду, и.о. заведующего кафедрой методики преподавания РКИ Ольга Халеева, старший преподаватель кафедры стажировки зарубежных специалистов ФОРКИ Наталия Джошевска, начальник Центра обучения РКИ, декан подготовительного факультета Галина Купцова, заведующая кафедрой гуманитарных и естественных наук подготовительного факультета Наталья Маркина, старший педагог кафедры РКИ подготовительного факультета Мария Савинова, доцент кафедры методики преподавания РКИ Екатерина Рублёва, старший преподаватель кафедры стажировки зарубежных специалистов факультета обучения РКИ Дарья Труханова, доцент кафедры стажировки зарубежных специалистов факультета обучения РКИ Анна Федосеева, и.о. заведующего кафедры стажировки зарубежных специалистов факультета обучения РКИ Варвара Филиппова, профессор кафедры стажировки зарубежных специалистов факультета обучения РКИ Марина Шутова.
🗣 Модераторы секции, декан подготовительного факультета Галина Купцова и декан ФОРКИ Светлана Персиянова поделились мнением о прошедшем мероприятии: «Во время обсуждения были затронуты самые разные аспекты преподавания РКИ в современном научном дискурсе. Мы очень гордимся, что в секции приняли участие молодые педагоги, которые представили актуальный взгляд на методику преподавания русского языка как иностранного».
📈 11 ноября работа конференции завершилась проведением двух мастер-классов:
🔸 «Мультимедийные образовательные комплексы Института Пушкина на портале "Образование на русском": новые ресурсы и новые проекты» Валентины Климовой, специалиста методического отдела по русскому языку.
🔸 «Использование цифровых технологий в преподавании аудирования в курсе РКИ» Елизаветы Головахи, старшего преподавателя кафедры стажировки зарубежных специалистов ФОРКИ.
🤗 Институт Пушкина благодарит коллег за участие в Международном педагогическом конгрессе, посвящённом важному для образовательной сферы событию 2023 года – 200-летию со дня рождения основоположника отечественной научной педагогики К.Д. Ушинского!
📍 Больше фото - в нашем альбоме.
#ИнститутПушкина