Схемы?

Схемы!
❗Учителя, работающие в системе развивающего обучения, с 1 класса учат детей работать с моделями: понимать, читать и создавать свою.
Работа с моделями позволяет стимулировать самостоятельную деятельность учащихся. Так дети сами выбирают и строят модели, а затем работают с ними. Например, при решении сюжетных задач, обучающиеся могут представить модель какой-либо реальной ситуации, описанной в условиях задачи, затем, изучив её, прийти к решению.
📢 В рамках региональной акции «Час с наставником», наставник Дагилис Янина Александровна, состоялся открытый урок математики в 4А классе МБОУ Гимназии №33 по теме «Моделирование, работа со схемой». Ребята находили ошибки в схемах, по выражению дополняли схему, выбирали к схеме выражение, моделировали условие задачи и планировали решение.
Сложно? Да!
Интересно? Оооочень!
✅ На уроке присутствовали молодые педагоги Губернаторского лицея 100 - Екатерина Спиридонова и Анна Потуга, учителя начальных классов МБОУ гимназии 33, администрация.
#news_gymn33