🟢 Сможете ли вы вместе с детьми прочитать цвет, а не слово?

Эффект Струпа – это задержка реакции при прочтении названий цветов, написанных другим цветом. Смотря на слово, мы читаем его, поэтому, когда нас просят назвать цвет, мы автоматически называем прочитанный, а не фактический.
Такие тесты активно используются при обучении дошкольников для:
📚 развития навыка скорочтения
💡 улучшения концентрации внимания
🧠 развития памяти
👍🏻 понимания прочитанного
Возможно, получится не с первого раза. Но не расстраивайтесь, это нормально.