🔥Систематическое включение детей в трудовую деятельность позволяет воспитывать привычку к труду.

Сначала под наблюдением взрослых, а затем и самостоятельно, дети стараются поддерживать порядок в групповой комнате, на участке, и принимают активное участие в уборке: протирают свои стулья игровые модули, строительный материал; моют игрушки, стирают кукольную одежду, накрывают на стол, поливают цветы, подготавливают материалы к занятиям.
🔥Каждому ребенку хочется внести свою лепту в общее дело и быть полезным.
🔥Ребята проявляют ответственное отношение к порученному делу, становятся более самостоятельными, а так же проявляют дружеские отношения в ходе совместной коллективной деятельности.