Наконец то дети дождались снега, они не знали чем заняться, в ход пошли лопатки, снежколепы.

Занимались строительством крепости, расчисткой снега возле трассы, а самое главное строили заслон из снежков. Затем совместили стройку с математикой и начали считать сколько ушло снежков.